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¿Por qué estudiar Pedagogía en Educación Básica en #UDLA? El Director, Guillermo Robles, destaca el sello de la carrera en formación didáctica y TIC, con énfasis en Prácticas tempranas y progresivas. #Pedagogía #PedagogíaUDLA #EducaciónBásica #SerProfesor #SerProfesora #EstudiarPedagogía #Enseñar #VocaciónDocente @udlachile @admision.udlachile ADMISIÓN: SANTIAGO, REPÚBLICA 71/ Diurno y vespertino.Jornadas de Autoevaluación 2020 de Pedagogía en Educación Básica.Pedagogía en Educación Básica #UDLA en autoevaluación 2020Pedagogía en Educación Diferencial #UDLA en actividades de área formación práctica, VcM y autoevaluación 2019. 👏🍀👏🍀👏🍀 Sede Concepción @pediferencial.udla.conceSe encuentra abierta la postulación al Magíster en Docencia Universitaria. 🔸️Para consultas escribir a mdu@udla.cl 👩💻👨💻 Dirigido a académicos y docentes que se desempeñan en Educación superior o bien aspiran a desempeñarse en este ámbito. Se cuenta con vacantes reservadas para egresados de Facultad de Educación de @udlachile y profesores de Centros de práctica Estratégicos de FEDU. @redegresados.udla @udlachile @admision.udlachile📌#MINEDUC aprobó Programa de Desarrollo de Talento Pedagógico de la Facultad de #Educación de #UDLA, que tiene como foco potenciar el talento pedagógico de estudiantes que demuestren una inclinación temprana por ser #profesores. 🔸️ #FeduUDLA #PedagogíaUDLA #SerProfesor #SerProfesora #EstudiarPedagogía #VocaciónPedagógica #Maestros #EducaciónFísica #EducaciónDiferencial #EducaciónBásica #Profesores #QuieroSerProfesor 🔸️Coordinador: Neliot Villena 🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️ https://noticias.udla.cl/ministerio-de-educacion-aprobo-el-programa-de-desarrollo-de-talento-pedagogico-de-la-facultad-de-educacion-de-udla/ 🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️ A inicios de 2019 el Ministerio de Educación invitó a las universidades acreditadas del país a presentar programas de preparación y acceso de estudiantes de enseñanza media para continuar estudios de pedagogía en la educación superior. Lo anterior, para que sean validados para postular a carreras y programas de pedagogía, de acuerdo a lo establecido en la Ley Nº20.129 y sus modificaciones por la Ley Nº20.903. Durante el mes de octubre el Ministerio de Educación aprobó el programa de preparación y acceso de estudiantes de educación media para continuar estudios de pedagogía en la educación superior formulado por la Facultad de Educación de nuestra universidad denominado Programa de Desarrollo del Talento Pedagógico (DTP-UDLA). El programa fue diseñado por un cuerpo académico encabezado por la Decana Ana Henríquez, la secretaria académica de la Facultad de Educación, Carla Calisto y el Director de la Escuela de Educación, Adrián Villegas. DTP-UDLA permite que estudiantes del sistema escolar, que manifiesten disposición y aptitudes hacia la enseñanza, puedan desarrollar durante 3º y 4° medio, un proceso formativo que les permita ingresar posteriormente y, de manera directa a una carrera de pedagogía de acuerdo a la Ley 20903. Esta se concibe como una tercera vía de acceso a programas de pedagogía, puesto que las dos primeras son la PSU y el ranking de notas. 🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️🔸️🔺️Seguir en Twitter
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Archivo mensual: mayo 2013
SEMINARIO DE HISTORIA MODERNA. 20 DE JUNIO, AUDITORIO UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, REPÚBLICA 71, SANTIAGO.
Actividad gratuita. Estimados lectores de Historia1Imagen: Están todos uds. cordialmente invitados a participar en el Primer Seminario de Historia Moderna realizado por la carrera de Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas. Lugar: auditorio Universidad de Las … Seguir leyendo
JORNADA DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA, 27 DE JUNIO EN VIÑA DEL MAR.
Estimados lectores de Historia1Imagen: Quedan todos cordialmente invitados a participar en Jornadas de Historia Contemporánea, a realizarse el jueves 27 de junio 2013 en auditorio Campus Los Castaños, Universidad Las Américas, Viña del Mar. Pronto más información sobre expositores y … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado Clase Historia Contemporánea, Historia Contemporánea
2 comentarios
DÍA DEL PATRIMONIO 2013 EN VIÑA DEL MAR. EXPOSICIÓN DE AFICHES Y VIDEOS DEL FESTIVAL. ORGANIZADO POR ARCHIVO HISTÓRICO PATRIMONIAL DE VIÑA DEL MAR.
Alumnos de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica UDLA sede Viña del Mar, junto con el Docente, Magíster Matías González Ayala, colaboraron, el pasado domingo 26 de mayo en la exposición “Festival Internacional de la Canción … Seguir leyendo
JORNADAS DE HISTORIA MODERNA. 20 DE JUNIO, AUDITORIO UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, REPÚBLICA 71, SANTIAGO.
Actividad gratuita. Estimados lectores de Historia1Imagen: Están cordialmente invitados a participar de las “Jornadas de Historia Moderna”. Lugar: auditorio Universidad de Las Américas, República N°71. Fecha: 20 de junio Horario: 14:30 – 21:00 Organizada por estudiantes de la carrera de … Seguir leyendo
DÍA DEL PATRIMONIO 2013. EL FESTIVAL DE LA CANCIÓN: PATRIMONIO E IDENTIDAD DE VIÑA DEL MAR.
Actividad gratuita: Todos invitados para este 26 de mayo al anfiteatro de la Quinta Vergara. 11:00 a 14:00 15:00 a 17:00 Para la Escuela de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de nuestra universidad, la participación de los docentes y estudiantes … Seguir leyendo
DIA DEL PATRIMONIO. TODOS INVITADOS 26 DE MAYO 2013. RECORRIDO POR EL BARRIO CÍVICO DE SANTIAGO.
Todos invitados para este 26 de mayo a las 10:00, Plaza de la Ciudadanía Palacio de La Moneda. Para la Escuela de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de nuestra universidad, la participación de los docentes y estudiantes en instancias formativas … Seguir leyendo
Publicado en PATRIMONIO
Etiquetado 2013, Día del Patrimonio, Pablo Páez, Pablo Páez González, Patrimonio
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Espacios patrimoniales y aprendizaje de las ciencias sociales 2013. Visita al Museo Marítimo Nacional, Valparaíso.
RESEÑA VISITA AL MUSEO MARÍTIMO NACIONAL En el contexto de asignatura “Espacios patrimoniales y enseñanza de las Cs. Sociales”, estudiantes de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, Universidad de Las Américas de Viña del Mar realizan salida a terreno … Seguir leyendo
Publicado en PATRIMONIO
Etiquetado enseñar historia con patrimonio, ESPACIOS PATRIMONIALES, Matías Gonzalez, Museo Naval, Patrimonio
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Propuesta de académico Pablo Páez, de la carrera Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica UDLA, fue seleccionada para celebrar el Día de Patrimonio Cultural, 2013.
El domingo 26 de mayo se celebra el Día del Patrimonio Cultural de Chile. En ese marco, el Consejo de Monumentos Nacionales seleccionó la propuesta del docente de la Escuela de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la UDLA, Pablo Páez, para hacer un recorrido sobre … Seguir leyendo
DÍA DEL PATRIMONIO 2013
Estimados lectores de Historia1Imagen: Invitamos a todos a participar del Día del Patrimonio Cultural de Chile, 26 de mayo 2013. Atte. Ana Henríquez Orrego
Publicado en DÍA DEL PATRIMONIO, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado 2013, Día del Patrimonio, Patrimonio 2013
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GUÍAS DE APRENDIZAJE “PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL”, POR ANTONIO AGUILERA
Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación presentamos una serie de guías de aprendizaje que permiten acompañar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Segunda Guerra Mundial, desde sus causas hasta sus consecuencias. Esta propuesta se desarrolló en el contexto del seminario de grado del … Seguir leyendo
Publicado en DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, DOCUMENTOS SIGLO XX, GUERRAS MUNDIALES, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA UNIVERSAL, TOTALITARISMO, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado CÓMO ENSEÑAR LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, ENSEÑAR SEGUNDA GUERRA, GUÍAS DIDÁCTICAS SIGLO XX, GUÍAS SEGUNDA GUERRA, guias de aprendizaje, MATERIAL SEGUNDA GUERRA, PROPUESTA DIDÁCTICA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
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PPT PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, ANTONIO AGUILERA
A continuación presentamos una serie de recursos desarrollados por Antonio Aguilera en el contexto de sus trabajo de Seminario de Grado “Propuesta didáctica para la enseñanza de la Segunda Guerra Mundial“. Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, UDLA. Ver Edublog www.historecursos.wordpress.com PPT … Seguir leyendo
Publicado en GUIAS DIDACTICAS HISTORIA, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA UNIVERSAL, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, Siglo xx, TOTALITARISMO, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado COMO ENSEÑAR HISTORIA, guía totalitarismo, guías didácticas, guias de aprendizaje, GUION DE CLASES DE HISTORIA, HISTORIA SIGLO XX, Historia Universal, holocasusto, MATERIAL DE APRENDIZAJE, PPT, Propuesta didáctica Historia
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INTRODUCCIÓN: “EL CONCEPTO DE REALISMO POLÍTICO”, DEL DR. LUIS ORO TAPIA.
Estimados lectores de Historia1Imagen: Pronto se publica el libro “El concepto de realismo político” del Dr. Luis René Oro Tapia. A continuación podrán leer la introducción del texto, que gentilmente el autor comparte con nosotros. Para quienes han consultado sobre … Seguir leyendo
Publicado en Realismo Político, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado LIBRO DE LUIS ORO, Luis Oro Tapia, Realismo Político
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ESPERAMOS LA PUBLICACIÓN DE “EL CONCEPTO DE REALISMO POLÍTICO”, DEL DR. LUIS ORO TAPIA.
Estimados lectores de Historia1Imagen: Pronto se publica el libro “El concepto de realismo político” del Dr. Luis René Oro Tapia. A continuación podrán leer la presentación que realiza el catedrático Joaquín Abellán de la Universidad Complutense de Madrid. “El profesor … Seguir leyendo
RECOMENDAMOS “EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN”. ESPECIALMENTE CAP. 7 “EDUCAR CON TECNOLOGÍA” DE E. SEVERÍN Y C. CAPOTA
Estimados lectores de Historia1Imagen: Recomendamos la lectura de Educación para la transformación. Descargar pdf Resumen Ejecutivo La introducción de las tecnologías para la educación (TEd) está adquiriendo impulso en América Latina y, año tras año, crece el monto de recursos destinado … Seguir leyendo
Publicado en uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado EDUCAR CON TIC, ENSEÑAR CON TECNOLOGÍA, TIC EN EDUCACIÓN
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“EL ARTE ISLÁMICO: ANÁLISIS DE LA MEZQUITA DE CÓRDOBA”
“EL ARTE ISLÁMICO: ANÁLISIS DE LA MEZQUITA DE CÓRDOBA” Autor: Ana Henríquez Orrego Guía de investigación: Romolo Trebbi del Trevigiano Comisión de examen: Raúl Bono-Core Seminario: Arte y Cultura, Magíster en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2005. TEMARIO Introducción … Seguir leyendo
Publicado en ARTE, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado EL ARTE ISLÁMICO, ISLAM, MEZQUITA DE CÓRDOBA
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Ana Henríquez Orrego
