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Resultados de búsqueda por: TOTALITARISMO
TOTALITARISMO: DOCUMENTOS Y GUÍA DIDÁCTICA
Estimados lectores: A continuación presentamos una serie de documentos relacionados con el concepto Totalitarismo y posteriormente una Guía didáctica que permite abordar el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto Totalitarismo. TEMARIO: Regímenes políticos siglo xx – concepto totalitarismo – caracterización regímenes de Hitler y … Seguir leyendo
Publicado en "TEMARIO GUERRA FRIA", DOCUMENTOS FASCISMO NAZISMO, DOCUMENTOS SIGLO XX, TOTALITARISMO, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado ENSEÑAR HISTORIA, enseñar totalitarismo, Guía didáctica totalitarismo, guías de aprendizaje historia, guías siglo xx, HITLER, Mussolini, Siglo xx, STALIN, TOTALITARISMO
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GUIA DIDACTICA TOTALITARISMO
Descargar Guia PDF: Guía didactica Totalitarismo Guía didáctica desarrollada por Ana Henríquez Orrego como parte del “Proyecto de innovación didáctica” de la Práctica Final, pedagogía en Historia PUCV, segundo semestre 2003. Parte de este proyecto luego formó parte de las … Seguir leyendo
Publicado en conceptos siglo xx, DOCUMENTOS SIGLO XX, GUIAS DIDACTICAS HISTORIA, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA UNIVERSAL, TOTALITARISMO
Etiquetado guia didactica, GUIA DIDACTICA HISTORIA, HITLER, PEDAGOGÍA EN HISTORIA UDLA, Propuesta didáctica Historia, STALIN, TOTALITARISMO, UDLA, UDLA.CL, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL
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TOTALITARISMO
Hitler – Caricatura británica del Pacto Germano Soviético 1939 – Stalin TEMARIO: Regimenes políticos siglo xx – concepto totalitarismo – caracterización regimenes de Hitler y Stalin a partir de documentos escritos y discursos proferidos por … Seguir leyendo
Documentos Historia Contemporánea
Estimados lectores de Historia1imagen: A continuación presentamos una selección de documentos posibles de ser utilizados en los procesos de estudio, enseñanza y aprendizaje de Historia Universal Contemporánea. También se ofrece una propuesta de análisis de documento escrito que permite sistematizar … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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DOCUMENTOS HISTORIA CONTEMPORÁNEA
Estimados lectores de Historia1imagen: A continuación presentamos una selección de documentos posibles de ser utilizados en los procesos de estudio, enseñanza y aprendizaje de Historia Universal Contemporánea. También se ofrece una propuesta de análisis de documento escrito que permite sistematizar … Seguir leyendo
GUÍAS DE APRENDIZAJE “PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL”, POR ANTONIO AGUILERA
Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación presentamos una serie de guías de aprendizaje que permiten acompañar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Segunda Guerra Mundial, desde sus causas hasta sus consecuencias. Esta propuesta se desarrolló en el contexto del seminario de grado del … Seguir leyendo
Publicado en DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, DOCUMENTOS SIGLO XX, GUERRAS MUNDIALES, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA UNIVERSAL, TOTALITARISMO, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado CÓMO ENSEÑAR LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, ENSEÑAR SEGUNDA GUERRA, GUÍAS DIDÁCTICAS SIGLO XX, GUÍAS SEGUNDA GUERRA, guias de aprendizaje, MATERIAL SEGUNDA GUERRA, PROPUESTA DIDÁCTICA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
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PPT PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, ANTONIO AGUILERA
A continuación presentamos una serie de recursos desarrollados por Antonio Aguilera en el contexto de sus trabajo de Seminario de Grado “Propuesta didáctica para la enseñanza de la Segunda Guerra Mundial“. Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, UDLA. Ver Edublog www.historecursos.wordpress.com PPT … Seguir leyendo
Publicado en GUIAS DIDACTICAS HISTORIA, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA UNIVERSAL, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, Siglo xx, TOTALITARISMO, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado COMO ENSEÑAR HISTORIA, guía totalitarismo, guías didácticas, guias de aprendizaje, GUION DE CLASES DE HISTORIA, HISTORIA SIGLO XX, Historia Universal, holocasusto, MATERIAL DE APRENDIZAJE, PPT, Propuesta didáctica Historia
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USO DE IMÁGENES EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
En la enseñanza-aprendizaje de la HISTORIA, las imágenes desempeñan un papel fundamental. Aprendamos y enseñemos a analizar imágenes, sacando de ellas su potencial educativo. “Las imágenes nos dicen algo, las imágenes tienen por objeto comunicar. Pero si no sabemos leerlas … Seguir leyendo
CÓMO LLEGAN NUESTRAS VISITAS A HISTORIA1IMAGEN???
La curiosidad de hoy me instó a revisar las estadísticas de Historia1Imgen, y este es el resultado: PALABRAS CLAVES PARA LLEGAR A HISTORIA1IMAGEN Buscar Visitas línea del tiempo historia universal 14.608 guerra fría 10.905 línea de tiempo historia universal 10.881 … Seguir leyendo
GUIAS DIDACTICAS
Guía didáctica desarrollada por Ana Henríquez Orrego como parte del “Proyecto de innovación didáctica” de la Práctica Final, pedagogía en Historia PUCV, segundo semestre 2003. Dirigida por don Nelson Vasquez Lara. Parte de este proyecto luego formó parte de las … Seguir leyendo
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Etiquetado PEDAGOGÍA EN HISTORIA UDLA, UDLA, UDLA.CL, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL
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GUIAS-APRENDIZAJE HISTORIA UNIVERSAL
Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación se presentan una serie de Guías de aprendizaje que permiten abordar procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia, Geografía y Cs. Sociales. En la primera parte de esta publicación podrán descargar las guías en formato word y … Seguir leyendo
CARTELES DE PROPAGANDA “SEGUNDA GRAN GUERRA O GRAN GUERRA PATRIA”
En la enseñanza-aprendizaje de la HISTORIA, las imágenes desempeñan un papel fundamental. Aprendamos y enseñemos a analizar imágenes, sacando de ellas su potencial educativo. “Las imágenes nos dicen algo, las imágenes tienen por objeto comunicar. Pero si no sabemos leerlas … Seguir leyendo
HISTORIA Y GEOGRAFÍA UNIVERSAL, PED. BÁSICA, UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS.
Estimados, bienvenido al segundo bimestre académico del año 2010, régimen executive. Decargar programa EDU394 Historia y Geografía Universal, EDU394 Temarios – Evaluaciones Catedra 1: escrita origen del hombre primeras civilizaciones Mundo Antiguo: características y legado cultural: Grecia y Roma Edad … Seguir leyendo
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Etiquetado PEDAGOGÍA EN HISTORIA UDLA, UDLA, UDLA.CL, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL
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HISTORIA Y GEOGRAFÍA UNIVERSAL, UDLA. EDUCACIÓN BÁSICA.
Estimados, bienvenido al primer semestre académico del año 2010. Decargar programa EDU394 Historia y Geografía Universal, EDU394 LÍNEA DE TIEMPO HISTORIA UNIVERSAL. ORDENAMIENTO TRADICIONAL DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS. VISIÓN EUROCÉNTRICA. .Haciendo clik en la imagen la verás en … Seguir leyendo
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Etiquetado PEDAGOGÍA EN HISTORIA UDLA, UDLA, UDLA HISTORIA, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL
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GRAN DICTADOR: ANÁLISIS DE FILME
FICHA TÉCNICA Film: El gran dictador. Título original: The great dictador Año: 1940. País: Estados Unidos. Director: Charles Chaplin Intérprete: Charles Chaplin. Guionista: Charles Chaplin Duración: 126 minutos Producción: Charles Chaplin Ayudantes de dirección: Dan James, Wheeler Dryden y Bob … Seguir leyendo
Publicado en General
Etiquetado PEDAGOGIA EN HISTORIA, profesor de historia, uamericas, UDLA, UDLA.CL, universidad de las américas, WWW.UDLA.CL
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CONCEPTOS SIGLO XX
Crisis de 1929 Fascismo Italiano Nacionalsocialismo Primera Guerra Mundial Segunda Guerra Mundial CRISIS DEL 1929. Denominase así al krack y posterior depresión económica que experimentó la economía capitalista en ese año. Afectó tanto a Europa como a los Estados … Seguir leyendo
ESQUEMAS Y MAPAS CONCEPTUALES SOBRE HISTORIA UNIVERSAL. PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA, UDLA.
Estimados lectores de historia1imagen: Dejo con uds. una colección de ppt sobre Historia Universal y chilena. Creo que puede ser un material útil para estudiantes y profesores de Historia. En la primera parte pueden descargar directamente el ppt a sus … Seguir leyendo
Publicado en ESQUEMAS HISTORIA UNIVERSAL, ESQUEMAS Y MAPAS CONCEPTUALES, HISTORIA UNIVERSAL, LÍNEA DE TIEMPO, MAPAS CONCEPTUALES SANTILLANA, MAPAS CONCEPTUALES SM, PONENCIAS ANA HENRIQUEZ ORREGO, PRIMERA GUERRA MUNDIAL, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, Siglo xx, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado APRENDER HISTORIA, conceptos históricos, DIDACTICA HISTORIA, DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, ENSEÑAR HISTORIA, enseñar historia con ppt, esquemas, Esquemas conceptuales historia, Esquemas Historia, esquemas para clases de historia, esquemas para enseñar historia, ESTUDIAR HISTORIA, Historia Universal, Linea de tiempo, mapas, mapas conceptuales de historia, organizadores visuales para historia, pawer point historia, PEDAGOGÍA EN HISTORIA GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA, pedagogía en, pp historia, ppt historia, PROFESORES DE HISTORIA, UDLA, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS
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ESQUEMAS MAPAS CONCEPTUALES
Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación pueden encontrar páginas recomendadas y una serie de PPT que permiten acompañar los procesos de enseñanza aprendizaje de la historia, geografía y cs. sociales. Web recomendadas: tachistoriaudla.wordpress.com https://historia1imagen.cl/ PPT TAC-HISTORIA-UDLA Síntesis de … Seguir leyendo
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BIBLIOGRAFÍA GUERRA FRÍA
A continuación se presenta la bibliografía utilizada para elaborar la tesis “Propuesta didáctica para la enseñanza de la Guerra Fría“, de la autora Ana Henríquez Orrego. Gran parte del material expuesto en esta página constituyen extractos de dicha tesis, presentada … Seguir leyendo
Publicado en GUERRA FRIA
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DOCUMENTOS DEL SIGLO SIGLO XX
Documentos Imperialismo Documentos Primera Guerra Mundial Documentos Revolución Rusa Documentos Gran depresión Fascismo y Nazismo: documentos Mussolini y Hitler Reflexiones sobre el TOTALITARISMO Documentos Segunda Guerra Mundial Documentos Guerra Fría
BIBLIOGRAFÍA GUERRA FRÍA
A continuación se presenta la bibliografía utilizada para elaborar la tesis “Propuesta didáctica para la enseñanza de la Guerra Fría“, de la autora Ana Henríquez Orrego. Gran parte del material expuesto en esta página constituyen extractos de dicha tesis, presentada … Seguir leyendo
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