En este video ofrecemos un taller introductorio sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) aplicado al ámbito educativo. A lo largo del taller, exploramos diversas herramientas de IA y su impacto tanto en contextos laborales como en enseñanza y aprendizaje. Nos enfocamos en el uso responsable y ético de la IA, entendiendo su potencial y sus limitaciones, como los errores y sesgos que puede presentar.

El contenido del taller está diseñado en tres sesiones, con una duración aproximada de una hora cada una, y está pensado para docentes de distintos niveles educativos, desde equipos académicos universitarios hasta profesores de educación básica. También está dirigido a cualquier persona interesada en aprender sobre la IA de forma seria, formal y sistemática, sin importar su nivel de experiencia previa.

A lo largo de las sesiones, cubrimos temas como los usos serios y formales de la IA, centrándonos en cómo la inteligencia artificial puede colaborar en tareas cotidianas de los docentes, como la planificación de clases, el diseño curricular y la creación de materiales educativos personalizados. Además, aprendemos sobre los PROMPT, las instrucciones que damos a los modelos de IA para obtener resultados más precisos y personalizados. Este aspecto es fundamental, ya que un uso adecuado de los PROMPT puede transformar la interacción con la IA, permitiéndonos crear asistentes personalizados o incluso GPTs que nos ayuden en nuestras labores.

En este taller no solo discutimos cómo escribir PROMPT efectivos, sino también cómo evitar las llamadas «alucinaciones» o errores frecuentes en los modelos de IA, aprendiendo a identificar cuándo la información proporcionada por la IA es fiable y cuándo debemos tener precaución. Además, profundizamos en cómo utilizar la IA para tareas educativas específicas, como tutorías personalizadas, corrección de ejercicios, generación de actividades de aprendizaje adaptativo y apoyo en investigaciones académicas.

Uno de los puntos clave del taller es la reflexión sobre cómo integrar la IA de manera responsable en la docencia y el aprendizaje, promoviendo una relación colaborativa y ética con estas herramientas. En lugar de ver a la IA como una amenaza o una solución mágica, la entendemos como un complemento que, bien utilizado, puede potenciar las capacidades de los profesores y estudiantes.

Los participantes del taller también son invitados a experimentar por sí mismos con diversas herramientas de IA, como ChatGPT, Claude, Gemini, y otras, explorando su funcionalidad en tiempo real. A lo largo del curso, ofrecemos orientaciones prácticas y ejercicios para poner en práctica lo aprendido, asegurando que al final de las sesiones, cada participante sea capaz de crear sus propios asistentes virtuales o bots personalizados para sus necesidades específicas.

Para aquellos que no pueden asistir a las sesiones presenciales, este video y el material complementario están disponibles en línea, de forma gratuita, a través de mi blog y mi canal Youtube. Los invito a explorar los contenidos, dejar sus comentarios, dudas y consultas, ya que todos los materiales están diseñados para ser de libre acceso y fomentar el aprendizaje continuo.

¡Espero que sea útil el taller y que la IA se convierta en un aliado valioso en sus prácticas docentes y profesionales!

Temas principales tratados:

• Usos serios y educativos de la IA.
• Qué son los PROMPT y cómo escribirlos.
• Conceptos básicos de la IA y su funcionamiento.
• IA en la educación: ejemplos prácticos y aplicaciones.

Quedan cordialmente invitados a participar en este proceso de aprendizaje y a seguir profundizando en el uso de la IA en la enseñanza y el aprendizaje.

Ana Henriquez Orrego