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Estimados estudiantes, esperando que se encuentren bien, les recordamos que mañana martes 12/11 las clases presenciales se encuentran suspendidas. Las actividades de la Facultad de Educación on line están abiertas. Recuerda ingresar a las aulas virtuales respectivas. Revisar las orientaciones y mensajes dejados por los docentes. #PedagogiaUDLA #UDLA #FeduUDLA Si tienen dudas o consultas estamos aquí atentos a sus mensajes. O bien contacta a tu director de carrera respectivo. Recuerden revisar su correo electrónico, cada Escuela ha remitido informativos particulares en respuesta a inquietudes planteadas y también sobre programación de asignaturas. @udlachile📢📢Difundir por favor 🔸️Recordamos a nuestros estudiantes que hoy 11 de noviembre las clases están suspendidas en #UDLA🔸️ @udlachile Todas las carreras. Todas las modalidades.#Repost @educacion.udla • • • • • • Álvaro Sandoval, Estudiante de Pedagogía en Educación Física, nos comenta sus expectativas como futuro #Profesor. "Me gusta enseñar a través del movimiento y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes" #Educación #Pedagogía #EducaciónFísica #Profesor #SoyProfe #SerProfesora #SerProfesor #UDLA #Educar @admision.udlachile#Repost @educacion.udla • • • • • • Thiare Urrutia, estudiante de Pedagogía en Inglés, nos comenta su experiencia de aprendizaje en #UDLA "El cambio se puede realizar desde la sala de clases" @udlachile @admision.udlachile#Repost @educacion.udla • • • • • • Isabel Muñoz, estudiante de Pedagogía en Educación Básica #UDLA, destaca experiencia en la generación de materiales para su uso en las prácticas y el fortalecimiento de su vocación de profesora. #Pedagogía #Educación #SerProfesora #SerProfesor #EducaciónBásicaUDLA @udlachile @ped.basicaudla#Repost @educacion.udla • • • • • • Egresada de Pedagogía en Educación Diferencial #UDLA, María José Martínez, entrega testimonio sobre su formación y acompañamiento recibido de parte de la carrera, una vez egresada. Viña del Mar, Concepción y Santiago #Pedagogía #Educación #SerProfesor #SerProfesora #EducaciónDiferencial #PedagogíaUDLA @pediferencial.udla.conce @ped.diferencial.udla.stgo @udlachileSeguir en Twitter
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- GUERRA FRÍA: BLOQUEO DE BERLÍN (1948-1949)
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- Escuela de Invierno UDLA, 2019 (La Tercera)
- Facultad de Educación organiza Escuela de Invierno 2019 con más de 300 participantes
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- Pedagogía en Inglés dio inicio a su cuarta versión del Taller de Inglés Avanzado para egresados y centro de práctica
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Archivo del Autor: Ana Henríquez Orrego
Reflexiones sobre los acontecimientos de Chile, octubre 2019
UNA IMAGEN QUE ENTRARÁ EN LA HISTORIA DE CHILE (publicado el 26/10/19 en Historia1Imagen) Estamos en medio de la marea histórica, en medio de esa ola que nos sumerge, ante esa madeja que no deja ver su hebra de inicio y … Seguir leyendo
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Encuesta Gfk Adimark revela bajo conocimiento sobre Chile y su Historia.
– Si bien esto es sólo una encuesta, ¿a qué se debe que los chilenos en general tengamos nota roja en conocimiento sobre nuestra historia? Con la consulta aplicada por GfK queda claro que los encuestados tienen escaso conocimiento de … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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Congreso TIC FEDU 2019.
¿Te perdiste el panel de expertos del #CongresoTicFedu2019? Aquí puedes revisar los aportes de Hugo Martínez, Fidel Oteiza y Eyal Szewkis, quienes responden ¿qué hacer con los celulares en el aula? ¿por qué enseñar a programar? ¿cómo integrar efectivamente las tecnologías … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, PEDAGOGÍA UDLA, UDLA, udla.cl, www.udla.cl
Etiquetado Congreso FEUD UDLA, Congreso TIC, EDUCACIÓN TIC, Eyal Szewkis., Fidel Oteiza, Hugo Martínez, PEDAGOGÍA TIC, PROFES TIC, PROFESORES TIC, TIC EN EDUCACIÓN, TIC UDLA, TICFID, UDLA, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS
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¿CÓMO ANALIZAR UNA IMAGEN?
En la enseñanza-aprendizaje de la HISTORIA, las imágenes desempeñan un papel fundamental. Aprendamos y enseñemos a analizar imágenes, sacando de ellas su potencial educativo. “Las imágenes nos dicen algo, las imágenes tienen por objeto comunicar. Pero si no sabemos leerlas … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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CONGRESO DE TECNOLOGÍAS – FEDU UDLA 2019 / Narrativa Transmedia y Docencia
. . . @AnaHenriquez
¿Qué hacer con los celulares / móviles en las salas de clases? ¿prohibirlos o aceptarlos como una realidad?
Adrián Villegas Dianta Director de la Escuela de Educación, Facultad de Educación de Universidad de Las Américas Los celulares han penetrado fuertemente en nuestra sociedad, democratizando el acceso a la información y cambiando nuestras pautas de comunicación desde los últimos … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado CELULARES EN CLASES, EDUCACIÓN UDLA, FEDU, TIC EN EDUCACIÓN, tic en el aula, UDLA
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Escuela de Invierno UDLA, 2019
📰 Publicación en el diario La Tercera sobre la Escuela de Invierno 2019, organizada por la Facultad de #Educación de UDLA que ofrece a #profesores -de manera gratuita- talleres y cursos de perfeccionamiento docente.#UDLAenLosMedios pic.twitter.com/38HLlc7mIf — UDLAChile (@UDLA_CL) August 5, … Seguir leyendo
Historia Económica y Social
Recomendamos la Guía didáctica sobre historia económica y social. Dercargar Guia
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¿Qué es la Guerra Fría?
AQUÍ ENCONTRARÁS 8 DEFINICIONES DE LA GUERRA FRÍA Y UNA CARACTERIZACIÓN GENERAL. ¿Qué es la Guerra Fría? “Guerra Fría” es el nombre dado a la pugna mantenida entre Estados Unidos yla Unión Soviéticadurante gran parte del siglo XX. Se trata … Seguir leyendo
Publicado en "TEMARIO GUERRA FRIA", HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado CONCEPTO GUERRA FRÍA, definiciones de la guerra fría, GUERRA FRIA, qué es la guerra fría
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GUERRA FRÍA: PROPUESTA DIDÁCTICA, Ana Henríquez Orrego
Estimados lectores de Historia1Imagen: Con particular agrado dejo a vuestra disposición un material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Guerra Fría. Espero que este documento sea útil para los interesados en la Historia –profesores, estudiantes y público en general-. Estimo … Seguir leyendo
Publicado en "TEMARIO GUERRA FRIA", DOCUMENTOS GUERRA FRÍA, Guías didácticas Guerra Fría, GUERRA DE COREA, GUERRA FRIA, HISTORIA1IMAGEN, PROPUESTAS DIDÁCTICAS GUERRA FRÍA, TESIS GUERRA FRIA
Etiquetado APRENDER GUERRA FRÍA, enseñar guerra fría, ESTALIN, GUÍAS DE ENSEÑANZA HISTORIA, GUÍAS PARA ENSEÑAR HISTORIA, GUERRA FRIA, HISTORIA, HITLER, LAHISTORIAIMPORTA, Muro de Berlín, Propuestas didácticas, Siglo xx
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LA GUERRA FRÍA, EL FIN DE LA GUERRA FRÍA Y EL SURGIMIENTO DE UN NUEVO ORDEN
LA GUERRA FRÍA Contenido: La Guerra Fría y el surgimiento de un nuevo orden Fuente: Henríquez Orrego, Ana, Propuesta didáctica para la enseñanza de la Guerra Fría: Las principales características del mundo bipolar configurado entre el fin de la Segunda … Seguir leyendo
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ANTECEDENTES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA GUERRA FRÍA
palabras claves de este documento: Revolución Rusa, comunismo de Guerra NEP, Plan Quinquenal, planificación, Segunda Guerra Mundial…. etc ANTECEDENTES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA GUERRA FRÍA La Guerra Fría es un conflicto de orden mundial entre Estados Unidos y la … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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José Francisco Vergara ¿Un hombre de paz en la Guerra del Pacífico?
Descargar artículo: JFV Jornadas de Historia del Ejercito ANA HENRIQUEZ ORREGO Leer en línea:
Cartas desde el frente de batalla, mayo 1879
Estimados lectores de Historia1Imagen: En las siguientes lineas pueden leer una carta escrita a fines de mayo de 1879, que refiere a los hechos acaecidos el 21 de mayo en las costas de Iquique, instancia en la que se confrontaron … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, JOSÉ FRANCISCO VERGARA, TESIS "JOSÉ FRANCISCO VERGARA"
Etiquetado 21 de mayo, 21 DE MAYO ARTURO PRAT, CARTAS DESDE LA GUERRA DEL PACIFICO, COMBATE NAVAL DE IQUIQUE, FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, FEDU UDLA, GUERRA DEL PACÍFICO, HÉROE ARTURO PRAT, IMAGEN DEL HEROE, JOSE FRANCISCO VERGARA: GUERRA DEL PACÍFICO Y LIBERALISMO, LIBRO JOSÉ FRANCISCO VERGARA: GUERRA DEL PACÍFICO Y LIBERALISMO, Libro José Francisco Vergara, SANTO SECULAR
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Magíster en Docencia Universitaria, MDU 2019
Ver folleto: FOLLETO MDU 2019 Ver web: https://www.udla.cl/docentes/perfeccionamiento/mdu/postulacion/
JORNADAS DE INVESTIGACIÓN – FEDU UDLA 2019 / EDUCACIÓN DIFERENCIAL
Ver programa: Jornada investigación – CONCEPCIÓN Jornada investigación – SANTIAGO Jornada investigación – VIÑA DEL MAR
Publicado en Facultad de Educación 2019, HISTORIA1IMAGEN, Investigación FEDU UDLA
Etiquetado CRISTOBAL SEPÚLVEDA, DENISSE POBLETE, EDUCACIÓN DIFERENCIAL UDLA, EDUCACIÓN ESPECIAL, FEDU, INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL, INVESTIGACIÓN UDLA, Investigación FEDU UDLA, INVESTIGADORES FEDU UDLA, JOSÉ MEDINA ANDRADE, UDLA
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Formación Inicial Docente, UDLA 2019
Ver: FOLLETO FID 160419
Publicado en Carrera Docente UDLA, FID, HISTORIA1IMAGEN, LEY 20.903
Etiquetado FEDU UDLA, LEY 20.903, LEY DE CARRERA DOCENTE, PEDAGOGÍAS UDLA, UDLA
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INVITADO AL FACEBOOK DE HISTORIA1IMAGEN
Siguenos en https://www.facebook.com/Historia1Imagen/ ir a FACEBOOK de historia1imagen
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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El Bloqueo de Berlín. 24 de Junio de 1948 al 12 de mayo de 1949
Mapa. Alemania y Berlín tras la Segunda Guerra Mundial Fuente: Presentaciones PowerPoint, Editorial SM. (http://www.sm.es/) El Bloqueo de Berlín. 24 de Junio de 1948 al 12 de mayo de 1949 Los antecedentes: La división de Alemania y Berlín en zonas … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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PPT Segunda Guerra Mundial, imágenes y mapas
Estimados Lectores de Historia1Imagen: Los invito a revisar un ppt sobre Segunda Guerra Mundial. Les saluda, Ana Henríquez Orrego
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, SEGUNDA GUERRA, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Etiquetado ENSEÑAR HISTORIA, GUERRAS MUNDIALES, Mapas Guerras Mundiales, MATERIAL DE APRENDIZAJE, MATERIAL DE APRENDIZAJE GUERRAS MUNDIALES, PPT SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, Propaganda Guerras Mundiales, SEGUNDA GUERRA, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, Siglo xx
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Didáctica y Educación UDLA (propuestas didácticas e investigación aplicada)
Estimados lectores de Historia1Imagen: Los invito a visitar el portal Didáctica y Educación de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas. El portal permite difundir los trabajos y la producción académica que se generan en la Facultad de Educación UDLA. … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado DIDÁCTICA UDLA, DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN, EDUCACIÓN UDLA, ENSEÑAR Y APRENDER, FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, FEDU, FEDU UDLA, PORTAL EDUCACIÓN UDLA, PROFESORES UDLA, PROPUESTAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE UDLA, SELLO TIC UDLA, TIC UDLA, UDLA EDUCACIÓN, UDLA.CL, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL
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WINSTON CHURCHILL: EL TELÓN DE ACERO. 5 DE MARZO, 1946
Winston Churchill. Con su firmeza, oratoria, capacidad de trabajo y ánimo inquebrantables, consiguió sacar adelante a Gran Bretaña en uno de los episodios más difíciles de su historia, la Segunda Guerra Mundial, siendo su Primer Ministro. . El Telón de … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, SEGUNDA GUERRA, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Etiquetado cortina de hierro, II Guerra, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, Telón de Acero, Winstons Churchill
2 comentarios
Churchill: el discurso de «sangre, esfuerzo, lágrimas y sudor»
Debemos recordar que estamos en las fases preliminares de una de las grandes batallas de la historia, que nosotros estamos actuando en muchos puntos de Noruega y Holanda, que estamos preparados en el Mediterráneo, que la batalla aérea es continua … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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SIAE UDLA -SISTEMA INTEGRADO DE APOYO AL ESTUDIANTE
Ver en Pdf A continuación se pueden descargar todas las presentaciones: Charla inaugural: Dr. Francisco Javier Gil, Director de la Cátedra Unesco sobre “Inclusión en Educación Superior Universitaria” y del “Programa de Acceso Inclusivo Equidad y Permanencia”, de la Universidad de Santiago … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, SIAE UDLA, UDLA, udla.cl, www.udla.cl
Etiquetado ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO, ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO UDLA, ANA HENRIQUEZ, ana henriquez orrego, Apoyo Académico, APOYO AL ESTUDIANTE, APOYO PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO, CONGRESO INTERNACIONAL ESTRATEGIAS DE ACOMAPAÑAMIENTO, DIAGNÓSTICO UDLA, DIRECTORA GENERAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS UDLA, INDUCCIÓN UDLA, NIVELACIÓN UDLA, PILAR ROMAGUERA GRACIA, PONENCIA ANA HENRIQUEZ ORREGO, RECTORA UDLA, SIAE, SIAE UDLA, TUTORÍA PARES UDLA, TUTORÍAS UDLA
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Seminario “Presente y futuro del desarrollo de carrera: diálogos entre el mundo educativo y el mundo laboral”
El seminario “Presente y futuro del desarrollo de carrera: diálogos entre el mundo educativo y el mundo laboral” abordó los desafíos que enfrentará la empleabilidad de las personas en los próximos años, producto de las tendencias globales que están modificando el mercado … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, UDLA, udla.cl, www.udla.cl
Etiquetado ANA HENRIQUEZ, CHILEMUJERES, Enrique Deibe, Juan Manuel Santa Cruz, María Carracedo, OIT, SEMINARIO UDLA, SENCE, Verónica Campino
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Presentaciones Congreso Internacional sobre Estrategias de Acompañamiento para la Progresión Académica de Estudiantes Universitarios de Primer Año
Las distintas instituciones participantes presentaron sus estrategias de apoyo a la progresión académica en estudiantes universitarios de primer año, generando un lugar de encuentro e intercambio de experiencias, entre directivos, académicos y público en general. A continuación se pueden descargar … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN, SIAE UDLA, UDLA, udla.cl, www.udla.cl
Etiquetado ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO UDLA, ana henriquez orrego, ANA MORAGA, CONGRESO UDLA, FRANCISCO JAVIER GIL, MARCELA MORA, PAOLA FUENTES, PILAR ROMAGUERA GRACIA, PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO UDLA, SIAE UDLA, VERONICA MAYORGA
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Congreso Internacional sobre Estrategias de Acompañamiento para la Progresión Académica de Estudiantes Universitarios de Primer Año
El objetivo del Congreso Internacional es que las distintas instituciones participantes presenten sus estrategias de apoyo a la progresión académica en estudiantes universitarios de primer año, generando un lugar de encuentro e intercambio de experiencias, entre directivos, académicos y público … Seguir leyendo
Publicado en Apoyo Académico, HISTORIA1IMAGEN, SIAE, SIAE UDLA
Etiquetado ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO, APOYO PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO, CONGRESO INTERNACIONAL ESTRATEGIAS DE ACOMAPAÑAMIENTO, educación superior, NIVELACIÓN UDLA, PROGRESIÓN ACADÉMICA, SIAE, SISTEMA INTEGRADO DE APOYO AL ESTUDIANTE, TUTORÍAS UDLA, UDLA
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Sistema de Aseguramiento del Perfil de Egreso UDLA
El Sistema de Aseguramiento del Perfil de Egreso es un mecanismos que permite asegurar la calidad de tres elementos clave del Perfil de Egreso de las carreras UDLA: su diseño, su evaluación de logro y su retroalimentación. Ver folleto: Sistema Aseguramiento … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
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Ana Henríquez Orrego
