Qué hacer con la IA en Educación, ponencia en Seminario Minera Escondida, Antofagasta.


Linkedin de ANA HENRIQUEZ ORREGO

Bienvenido, aquí encontrarás materiales relacionados con la ponencia ofrecida por Ana Henriquez Orrego en Seminario IA, Educación y Futuro laboral.

ANA HENRIQUEZ ORREGO EXPONE EN Seminario ÍA EDUCACIÓN Fundación Minera Escondida 2025
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  • Ir al Canal Youtube IA en Educación – Enlace
  • Guía para crear asistentes GPT – Enlace
  • Guía para crear Tutores en POE – Enlace
Presentación realizada por ANA HENRIQUEZ ORREGO, Descargar en PDF

Acceder a las aplicaciones revisadas en ponencia

  • Ejemplo de NotebookLM como cuaderno de aprendizaje de la Guerra Fría: Enlace
  • GPT Tutor Modelo AUDIT ANECA: Enlace
  • GPT emperador Marco Aurelio: Enlace
  • GPT programas de asignaturas: Enlace
  • GPT Resultados de aprendizaje: Enlace

Acceder a las aplicaciones de IA recomendadas en la Ponencia

  • EducaGPT (https://educagpt.com/): EducaGPT es una plataforma educativa potenciada con Inteligencia Artificial que perpersonaliza el aprendizaje de cada estudiante, adaptando el contenido a sus intereses, objetivos y nivel. Ofrece una experiencia segura y personalizada que conecta a Estudiantes, Educadores y Familias.
  • ChatGPT (https://chatgpt.com): Desarrollado por OpenAI, permite mantener conversaciones en lenguaje natural, redactar textos, explicar conceptos o resolver problemas en distintos formatos. Su efectividad depende en gran parte de la claridad y precisión de las instrucciones que recibe.
  • Claude (https://claude.ai): Desarrollado por Anthropic, destaca por su enfoque ético, su capacidad para mantener diálogos extensos y su orientación hacia respuestas cuidadosas y adaptadas al estilo del usuario.
  • Gemini (https://gemini.google.com): Plataforma de Google basada en modelos de lenguaje avanzados. Está integrada con Google Workspace, lo que permite generar correos, organizar datos y editar documentos con asistencia automática.
  • Humata AI (https://www.humata.ai): Especializada en el procesamiento de documentos extensos, permite resumir, comparar y extraer información clave desde textos académicos o técnicos.
  • Julius AI (https://julius.ai): Enfocado en análisis y visualización de datos. Ideal para evaluar desempeños, tendencias en calificaciones o asistencia, y formular preguntas en lenguaje natural sobre esos datos.
  • Midjourney (https://www.midjourney.com): Herramienta para la generación de imágenes a partir de descripciones textuales, con usos potenciales en la creación de materiales visuales o actividades artísticas.
  • Napkin AI (https://www.napkin.ai): Facilita la transformación de ideas escritas en esquemas visuales, como mapas conceptuales o infografías, útiles para organizar y comunicar conceptos de forma clara.
  • Microsoft Copilot (https://copilot.microsoft.com): Integrado en Word, Excel, PowerPoint y otros programas de Microsoft 365, permite redactar, resumir, transformar datos y generar presentaciones de forma automatizada.
  • NotebookLM (https://notebooklm.google): Herramienta diseñada para tomar notas y generar resúmenes a partir de documentos propios, con funciones de organización temática, citas y generación de contenido personalizado.
  • Perplexity AI (https://www.perplexity.ai): Buscador conversacional que responde consultas complejas con base en fuentes web actualizadas, incluyendo referencias y enlaces de verificación.
  • ResearchRabbit (https://www.researchrabbit.ai): Plataforma de descubrimiento académico usando IA. Permite crear colecciones de artículos, visualizar conexiones entre autores y temas, configurar alertas de nuevas publicaciones, y exportar referencias.
  • Suno AI (https://www.suno.ai): Plataforma orientada a la creación musical automatizada, permite generar canciones a partir de texto, combinando letra, melodía y voz.
Ana Henriquez Orrego exponiendo en seminario IA en educación, Antofagasta 2025

Ana Henriquez Orrego / ana.henriquez@udla.cl / henriquezorregoana@gmail.com / Linkedin

Linkedin ANA HENRIQUEZ ORREGO

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About Annyhen

Magíster en Historia, Licenciada en Educación, Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Académica de Universidad de Las Américas. Ámbitos actuales de desempeño: Aseguramiento de la Calidad en Docencia Universitaria, diseño curricular, acompañamiento académico, análisis del proceso formativo, evaluación de logro de perfiles de egreso, Inteligencia Artificial integrada en procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación, gestión educativa, diseño curricular y los diversos ámbitos del aseguramiento de la calidad.
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1 Response to Qué hacer con la IA en Educación, ponencia en Seminario Minera Escondida, Antofagasta.

  1. Avatar de Carla Aguayo Picón Carla Aguayo Picón dice:

    Me encantó!! Muy interesante , me dio muchas ideas para realizar aportes a mi Institución.

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