Category Archives: GPTS

Talleres sobre IA: Uso responsable y Creación de Asistentes Académicos (Noviembre 2025)

Publicado el octubre 28, 2025 por Annyhen

Propósito de los talleres
Fortalecer capacidades docentes y profesionales frente al uso de la inteligencia artificial.
El primer taller invita a reflexionar sobre dilemas éticos y entrega criterios para aplicar la IA de forma responsable en docencia, investigación y gestión académica.
El segundo enseña a crear asistentes personalizados que apoyan tareas educativas y de gestión, optimizando procesos sin reemplazar el juicio humano. Seguir leyendo →

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Diseño de asistentes viruales IA para la educación. Charla en Universidad San Ignacio de Loyola, Perú.

Publicado el octubre 10, 2025 por Ana Henriquez Orrego

Tuve la oportunidad de presentar una ponencia en el Summit Internacional sobre IA en Educación organizado por la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) de Perú. La presentación, titulada «Diseño de Asistentes Virtuales para la Educación», exploró cómo crear asistentes … Seguir leyendo →

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¿Cómo crear un asistente IA? Guía para crear GPTs personalizados.

Publicado el octubre 9, 2025 por Ana Henriquez Orrego

Un GPT personalizado puede ser una herramienta útil como asistente, colaborador o tutor. El creador del GPT tiene la capacidad de definir sus características, conocimientos y comportamientos específicos. De este modo, podemos transformar la IA en un copiloto de trabajo, … Seguir leyendo →

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Integración de Inteligencia Artificial en la Gestión Académica: Metodología para la Creación de GPTs Personalizados

Publicado el mayo 8, 2025 por Annyhen

Durante los últimos meses hemos estado trabajando con diversos equipos académicos y curriculares en la integración estratégica de inteligencia artificial generativa en procesos de administración curricular y gestión académica. Fruto de ese trabajo colaborativo es la metodología que hoy comparto … Seguir leyendo →

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Guía para crear GPTs personalizados

Publicado el septiembre 13, 2024 por Annyhen

Hoy comparto con ustedes una guía práctica para la creación de GPTs personalizados, enfocada principalmente en los ámbitos del diseño curricular y la gestión de calidad educativa. Aunque los ejemplos se centran en estas áreas, el método que se presenta es … Seguir leyendo →

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