El 17 de junio, se presentó un taller titulado «IA en Educación» dirigido a profesores de Historia en formación. Durante el taller, se exploraron las aplicaciones de la inteligencia artificial en la enseñanza de la Historia, incluyendo la creación de asistentes virtuales para actividades educativas, simulaciones históricas y herramientas de organización y evaluación. Se discutieron los desafíos y consideraciones éticas de usar IA en educación, así como estrategias para evitar errores y sesgos.
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