Author Archives: Annyhen

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About Annyhen

Magíster en Historia, Licenciada en Educación, Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Académica de Universidad de Las Américas. Ámbitos actuales de desempeño: Aseguramiento de la Calidad en Docencia Universitaria, diseño curricular, acompañamiento académico, análisis del proceso formativo, evaluación de logro de perfiles de egreso, Inteligencia Artificial integrada en procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación, gestión educativa, diseño curricular y los diversos ámbitos del aseguramiento de la calidad.

Prompts o Instrucciones: Claves para Maximizar la Eficacia de la IA Generativa


Un prompt en el ámbito de la inteligencia artificial, y en particular en modelos de IA generativa, se refiere a las instrucciones o conjunto de indicaciones que se le proporcionan a la máquina para que realice una tarea determinada. Estas … Seguir leyendo

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Uso ético de la Inteligencia Artificial. Sesión 7 de la Serie «IA en Educación Superior».


En este video, proporcionamos un conjunto de ideas y recomendaciones prácticas para abordar el uso ético de la inteligencia artificial en la educación. La rápida evolución de estas herramientas tecnológicas ha transformado radicalmente los métodos de enseñanza y aprendizaje en … Seguir leyendo

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Compartiendo Aprendizajes y Propuestas: La Integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la Optimización del Diseño Curricular, la Enseñanza y la Evaluación de Aprendizajes en la Educación Superior


Tras más de un año explorando, conociendo y aprendiendo el funcionamiento de la inteligencia artificial generativa a nivel de usuario, he tenido la oportunidad de probar cinco de las opciones disponibles: ChatGPT, Bard (actualmente Gemini), Bing (actualmente Copiloto), Claude y … Seguir leyendo

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10 recomendaciones para promover el uso ético de la inteligencia artificial en la educación


La inteligencia artificial se ha integrado en nuestras aulas, transformando radicalmente los métodos de enseñanza. La rápida evolución de estas herramientas plantea desafíos significativos que exigen una respuesta adecuada por parte de los educadores. Resulta imperativo no solo familiarizarnos con … Seguir leyendo

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Uso Responsable de la Inteligencia Artificial Generativa: Una Guía Ética para Estudiantes


En un mundo cada vez más impulsado por la tecnología, la inteligencia artificial generativa se ha convertido en una herramienta útil para estudiantes universitarios en diversas disciplinas. En este contexto es esencial abordar el uso de estas herramientas con un … Seguir leyendo

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