Taller ChatGPT

Estimados colegas, hemos preparado para ustedes este espacio para poder acceder con facilidad a los enlaces recomendados durante el taller. También podrán revisar con detención las actividades propuestas para quienes opten certificarse con actividad práctica.

Ver PPT exhibido en TALLER:

Enlaces sugeridos durante el taller:

• GPT Diseñador de Situaciones de aprendizaje: VER
• GPT Diseñador de programas de asignaturas: VER
• Ejemplos de GPTs personalizados para actuar como colaborador o asistente: VER
• Inteligencia artificial como asistente o colaborador: VER
• ¿Guía de prompt para la docencia?: VER
• GPT en educación: VER
• Serie “Inteligencia artificial en educación Superior”: VER
• Serie “Poniendo a prueba Gpts”: VER

Certificación con Actividad práctica

OPCIÓN 1: GPT 3.5

Elabora un Prompt

1. Selecciona una asignatura que dictes actualmente o hayas dictado en el pasado.
2. Objetivo del prompt: Generar actividades de aprendizaje grupales que integren IA generativa.
3. Al redactar el prompt, asegúrate de:
   1. Ser claro, específico, conciso y directo en tus instrucciones.
   1. Proporcionar contexto relevante y ejemplos si es necesario para que el asistente comprenda mejor la tarea.
   1. Definir el formato y estilo deseado para la respuesta, como la extensión, el tono y cualquier consideración especial.
   1. Evitar ambigüedades y preguntas abiertas. En su lugar, divide tareas complejas en pasos o subtareas más simples.
   1. Revisar la ortografía y gramática del prompt para obtener respuestas de mayor calidad.
4. Prueba el prompt. Si detectas errores o no logra lo esperado, revísalo y corrígelo.
5. Una vez que estés satisfecho con el resultado, envía el prompt aquí, junto a una breve reflexión sobre cómo puede la IA potenciar tu desempeño docente y/o tu rol en diseño curricular.

OPCIÓN 2: GPT4

Elabora un GPT personalizado

1. Selecciona una asignatura que dictes actualmente o hayas dictado en el pasado.
2. Crea un GPT personalizado especializado en generar actividades de aprendizaje grupales que integren IA generativa.
3. Al personalizar el GPT, asegúrate de:
   1. Indicar todas las instrucciones y precisiones necesarias para que el GPT realice correctamente el trabajo.
   1. Agregar todo lo que requieras en la sección conversacional.
4. Prueba el GPT. Si detectas errores, regresa a la programación y corrígelos.
5. Guarda el GPT y déjalo disponible con un enlace.
6. Envía tu tarea aquí, junto a una breve reflexión sobre cómo puede la IA potenciar tu desempeño docente y/o tu rol en diseño curricular.

Tus consultas, comentarios y dudas las puedes dejar en la sección de comentarios al final de este post.

Ana Henriquez Orrego