TU ERES EL VISITANTE N°
- 8.767.341 Visitas
Marco para el uso responsable de la Inteligencia Artificial en EDUCACIÓN 
Tenemos Podcast 
-
PUBLICACIONES RECIENTES
- Cómo crear asistentes, tutores y personajes con IA: guía práctica para educación superior, docencia y trabajo (ChatGPT, Gemini y NotebookLM)
- Qué hacer con la IA en educación. Dilemas éticos y uso responsable.
- Los invito al Ciclo sobre IA en educación a realizarse en abril 2026. Gratuito por zoom
- Inteligencia artificial en educación superior: oportunidades, riesgos y desafíos para la docencia universitaria
- OCDE 2026, perspectiva de educación digital. Explorando uso de la INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- Desafíos en la Docencia Universitaria Actual
- Buenas prácticas docentes utilizando IA, ponencia en Universidad de Colima
- IA PARA POTENCIAR LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, Ponencia de Ana Henriquez Orrego en UCSC
- IA en Educación, Presentación de Ana Henriquez en Universidad de Valparaíso
- ¿Por qué ChatGPT no me pesca?, entrevista a Patricio Encina
- Evaluación auténtica resieliente a la Inteligencia Artificial
- Summit ÍA Viña del Mar
- Publicación digital: Entrevistas sobre usos de la IA en contextos laborales y educativos
- Video Aseguramiento de la Calidad Educativa en Tiempos de Inteligencia Artificial
- Impacto de la IA en la Calidad Educativa
- Claves para Evaluar Aprendizajes en Tiempos de Inteligencia Artificial
- Enseñar y aprender en tiempos de Inteligencia artificial, conferencia en CIINATIC 2025
- Dilemas éticos y uso responsable de la IA, Ponencia Ana Henriquez Orrego en Carabineros de Chile
- Aplicaciones de IA en Innovación Pedagógica
- Talleres sobre IA: Uso responsable y Creación de Asistentes Académicos (Noviembre 2025)
- Guerra Fría. Probando videos con nueva función de imagen en NotebookLM
- Diseño de asistentes viruales IA para la educación. Charla en Universidad San Ignacio de Loyola, Perú.
- ¿Cómo crear un asistente IA? Guía para crear GPTs personalizados.
- IA en educación primaria
- Inteligencia Artificial en la Educación Universitaria: Dilemas Éticos, Evaluación y Uso Responsable
-
-
**LIBRO GUERRA FRÍA**
******LIBRO JFV******
***Librería Antártica y Feria Chilena del Libro***
-
Únete a otros 6.352 suscriptores
TODAS LAS PUBLICACIONES
Comentarios recientes
Páginas
- AUTOR
- BLOGS DE HISTORIA
- CALIDAD EN IES
- Creación de Asistentes Virtuales con IA: Curso Completo Gratis
- DIDÁCTICA HISTORIA Y GEO
- DOCUMENTOS HISTORIA CONTEMPORÁNEA
- ESQUEMAS MAPAS CONCEPTUALES
- FEDU UDLA
- ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS DE FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, 2019
- Conferencia Ernesto Treviño en inicio de año académico de FEDU UDLA, 2019
- Diplomado en Liderazgo de Establecimientos Educativos Inclusivos, AGOSTO 2019
- Escuela de Invierno 2019 en Sede Concepción
- Escuela de Invierno 2019 en Viña del Mar
- ESCUELA DE INVIERNO UDLA, 2019
- Escuela de Invierno UDLA, 2019 (La Tercera)
- Facultad de Educación organiza Escuela de Invierno 2019 con más de 300 participantes
- Formación Inicial Docente en UDLA
- Inicio de Año Académico FEDU, 2019
- Pedagogía en Inglés dio inicio a su cuarta versión del Taller de Inglés Avanzado para egresados y centro de práctica
- Ranking, acceso inclusivo
- Solicitudes externas
- GUERRA FRÍA
- Guía Práctica para Crear GPTs Personalizados. Diseño curricular.
- GUIAS-APRENDIZAJE HISTORIA UNIVERSAL
- ÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- Integrando ChatGPT en Enseñanza y Aprendizaje
- MAIS
- Modelo Educativo UDLA
- Modelos Educativos Universidades
- Perfil de Egreso – Calidad en Educación Superior
- PRESENTACIÓN HISTORIA1IMAGEN
- Probando GPTs
- Respaldo Curso IA para docentes
- Respaldos IA
- Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad en Universidades
- Taller ChatGPT
- TALLERES IA
- Talleres IA GPTS
Author Archives: Annyhen
Clases virtuales ¿sincrónicas o asincrónicas?
Ana Henriquez Orrego plantea las razones por las que elije y promueve las clases sincrónicas en lugar de las asincrónicas por el valor del contacto humano que se produce en el espacio virtual. Los estudiantes pueden presentar sus consultas, dudas, … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Deja un comentario
¿CÓMO ANALIZAR UNA IMAGEN? EL USO DE LA IMAGEN EN EL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
3 comentarios
La Guerra Fría en 7 minutos, Academia Play
Publicado en GUERRA FRIA, HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado guías didácticas guerra fría
Deja un comentario
GUERRA FRÍA
A continuación, se presentan diversos documentos que permiten abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Guerra Fría, entre los que destacan Presentaciones Power Point, con síntesis del proceso a nivel panorámico, síntesis histórica de los procesos particulares involucrados en la … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
1 comentario
Reflexiones sobre los acontecimientos de Chile, octubre 2019
UNA IMAGEN QUE ENTRARÁ EN LA HISTORIA DE CHILE (publicado el 26/10/19 en Historia1Imagen) Estamos en medio de la marea histórica, en medio de esa ola que nos sumerge, ante esa madeja que no deja ver su hebra de inicio y … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Deja un comentario
Inteligencia Artificial en Educación 