TU ERES EL VISITANTE N°
- 8.769.121 Visitas
Marco para el uso responsable de la Inteligencia Artificial en EDUCACIÓN 
Tenemos Podcast 
-
PUBLICACIONES RECIENTES
- El riesgo silencioso de la IA: delegar el pensamiento
- Cómo crear asistentes, tutores y personajes con IA: guía práctica para educación superior, docencia y trabajo (ChatGPT, Gemini y NotebookLM)
- Qué hacer con la IA en educación. Dilemas éticos y uso responsable.
- Los invito al Ciclo sobre IA en educación a realizarse en abril 2026. Gratuito por zoom
- Inteligencia artificial en educación superior: oportunidades, riesgos y desafíos para la docencia universitaria
- OCDE 2026, perspectiva de educación digital. Explorando uso de la INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- Desafíos en la Docencia Universitaria Actual
- Buenas prácticas docentes utilizando IA, ponencia en Universidad de Colima
- IA PARA POTENCIAR LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, Ponencia de Ana Henriquez Orrego en UCSC
- IA en Educación, Presentación de Ana Henriquez en Universidad de Valparaíso
- ¿Por qué ChatGPT no me pesca?, entrevista a Patricio Encina
- Evaluación auténtica resieliente a la Inteligencia Artificial
- Summit ÍA Viña del Mar
- Publicación digital: Entrevistas sobre usos de la IA en contextos laborales y educativos
- Video Aseguramiento de la Calidad Educativa en Tiempos de Inteligencia Artificial
- Impacto de la IA en la Calidad Educativa
- Claves para Evaluar Aprendizajes en Tiempos de Inteligencia Artificial
- Enseñar y aprender en tiempos de Inteligencia artificial, conferencia en CIINATIC 2025
- Dilemas éticos y uso responsable de la IA, Ponencia Ana Henriquez Orrego en Carabineros de Chile
- Aplicaciones de IA en Innovación Pedagógica
- Talleres sobre IA: Uso responsable y Creación de Asistentes Académicos (Noviembre 2025)
- Guerra Fría. Probando videos con nueva función de imagen en NotebookLM
- Diseño de asistentes viruales IA para la educación. Charla en Universidad San Ignacio de Loyola, Perú.
- ¿Cómo crear un asistente IA? Guía para crear GPTs personalizados.
- IA en educación primaria
-
-
**LIBRO GUERRA FRÍA**
******LIBRO JFV******
***Librería Antártica y Feria Chilena del Libro***
-
Únete a otros 6.352 suscriptores
TODAS LAS PUBLICACIONES
Comentarios recientes
Páginas
- AUTOR
- BLOGS DE HISTORIA
- CALIDAD EN IES
- Creación de Asistentes Virtuales con IA: Curso Completo Gratis
- DIDÁCTICA HISTORIA Y GEO
- DOCUMENTOS HISTORIA CONTEMPORÁNEA
- ESQUEMAS MAPAS CONCEPTUALES
- FEDU UDLA
- ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS DE FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, 2019
- Conferencia Ernesto Treviño en inicio de año académico de FEDU UDLA, 2019
- Diplomado en Liderazgo de Establecimientos Educativos Inclusivos, AGOSTO 2019
- Escuela de Invierno 2019 en Sede Concepción
- Escuela de Invierno 2019 en Viña del Mar
- ESCUELA DE INVIERNO UDLA, 2019
- Escuela de Invierno UDLA, 2019 (La Tercera)
- Facultad de Educación organiza Escuela de Invierno 2019 con más de 300 participantes
- Formación Inicial Docente en UDLA
- Inicio de Año Académico FEDU, 2019
- Pedagogía en Inglés dio inicio a su cuarta versión del Taller de Inglés Avanzado para egresados y centro de práctica
- Ranking, acceso inclusivo
- Solicitudes externas
- GUERRA FRÍA
- Guía Práctica para Crear GPTs Personalizados. Diseño curricular.
- GUIAS-APRENDIZAJE HISTORIA UNIVERSAL
- ÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- Integrando ChatGPT en Enseñanza y Aprendizaje
- MAIS
- Modelo Educativo UDLA
- Modelos Educativos Universidades
- Perfil de Egreso – Calidad en Educación Superior
- PRESENTACIÓN HISTORIA1IMAGEN
- Probando GPTs
- Respaldo Curso IA para docentes
- Respaldos IA
- Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad en Universidades
- Taller ChatGPT
- TALLERES IA
- Talleres IA GPTS
Author Archives: Annyhen
Propuesta didáctica para la enseñanza del origen del nacionalismo Arabe-Palestino en el contexto de la Primera Guerra Mundial y su posterior desarrollo en el marco del conflicto sostenido con Israel hasta nuestros días.
Estimados Lectores de Historia1Imagen: A continuación presentamos una propuesta didáctica elaborada por el profesor Cristian Araya Astullido, referida al conflicto palestino-isrraelí. Las guías didácticas que aquí presentamos se enmarcan en un estudio referido al origen del nacionalismo Arabe-Palestino en el … Seguir leyendo
VIII Jornadas de Patrimonio, Viña del Mar. 21 y 22 agosto 2014
Estimados Lectores de Historia1Imagen: Junto con saludarles, me dirijo a uds. para invitarlos a participar de la VIII Jornada de Patrimonio, a realizarse el 21 y 22 de agosto del 2014 en Salón Udla, Campus Los Castaños.
CONVOCATORIA PARA ENVIAR PONENCIA PARA SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA, UDLA. VIÑA DEL MAR.
Estimados lectores de Historia1Imgen: Informo que está abierta la convocatoria para enviar ponencia para SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA 2014. Plazo para enviar ponencias: 30 de julio Realización del Seminario: 4 de septiembre Formato de envío: Título de ponencia Nombre y apellido … Seguir leyendo
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado HISTORIA CONTEMPORÁNEA, SEMINARIO CONTEMPORÁNEA, UDLA
Deja un comentario
CONVOCATORIA PARA ENVIAR PONENCIA PARA SEMINARIO DE HISTORIA MODERNA, UDLA. REPÚBLICA 71, SANTIAGO.
Estimados lectores de Historia1Imgen: Informo que está abierta la convocatoria para enviar ponencia para SEMINARIO DE HISTORIA MODERNA 2014.
Publicado en HISTORIA1IMAGEN
Etiquetado Anibal González, Christian Troncoso, Eduardo Garín, FRANCISCO CASTILLO, Historia Moderna, SEMINARIO HISTORIA MODERNA 2014
Deja un comentario
Juan Carlos I, la permanencia de la mística real. Columna del Doctor Patricio Zamora Navia.
“El rey ha muerto, viva el rey” fue un grito laudatorio pronunciado en Francia desde 1422 en la sucesión de Carlos VI y que desde ese momento se convirtió en parte del ceremonial consagratorio que permitía la existencia de un nuevo … Seguir leyendo
Inteligencia Artificial en Educación 