Category Archives: universidad de las americas

RECOMENDAMOS «EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN». ESPECIALMENTE CAP. 7 «EDUCAR CON TECNOLOGÍA» DE E. SEVERÍN Y C. CAPOTA

Publicado el mayo 2, 2013 por Annyhen

Estimados lectores de Historia1Imagen: Recomendamos la lectura de Educación para la transformación. Descargar pdf Resumen Ejecutivo La introducción de las tecnologías para la educación (TEd) está adquiriendo impulso en América Latina y, año tras año, crece el monto de recursos destinado … Seguir leyendo →

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«EL ARTE ISLÁMICO: ANÁLISIS DE LA MEZQUITA DE CÓRDOBA»

Publicado el mayo 2, 2013 por Annyhen

«EL ARTE ISLÁMICO: ANÁLISIS DE LA MEZQUITA DE CÓRDOBA» Autor: Ana Henríquez Orrego Guía de investigación: Romolo Trebbi del Trevigiano Comisión de examen: Raúl Bono-Core Seminario: Arte y Cultura, Magíster en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2005. TEMARIO Introducción … Seguir leyendo →

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GUÍA DIDÁCTICA SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (2 DE 3)

Publicado el abril 24, 2013 por Annyhen

A continuación dejamos con uds. una guía didáctica que puede ser usada en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje del análisis de las consecuencias de la Revolución Industrial. Destacando tanto las consecuencias de carácter económico como consecuencias sociales. Descargar Pdf: Guía 2 Revolución … Seguir leyendo →

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GUÍA DIDÁCTICA SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1 DE 3)

Publicado el abril 17, 2013 por Annyhen

A continuación dejamos con uds. una guía didáctica que puede ser usada en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Revolución Industrial. Entre los conceptos que se abordan están: Revolución, economía agraria, economía industrial. Descargar Pdf: Guía 1 Revolución industrial … Seguir leyendo →

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REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (DOCUMENTOS)

Publicado el abril 17, 2013 por Annyhen

DOCUMENTOS SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación presentamos una serie de documentos relacionados con el proceso histórico denominado Revolución Industrial. Invitamos a leer y analizar los documentos, teniendo en cuenta lo siguiente: identificar autor, país, año. leer e identificar ideas … Seguir leyendo →

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