En un entorno académico, es crucial que los estudiantes utilicen herramientas como ChatGPT de manera ética, especialmente al realizar tareas, trabajos y proyectos. A continuación, se presentan algunas orientaciones clave:

1. Entender las Limitaciones de ChatGPT

• Los estudiantes deben ser conscientes de que ChatGPT, aunque avanzado, no es infalible y sus respuestas pueden requerir verificación y complementación con fuentes académicas confiables.

2. Uso como Herramienta Complementaria

• ChatGPT debe usarse como una herramienta complementaria, no como una fuente primaria. Es valioso para obtener ideas iniciales o aclarar conceptos, pero los estudiantes deben realizar su propia investigación y análisis crítico.

3. Citar y Reconocer Fuentes Apropiadamente

• Si se utilizan ideas o frases generadas por ChatGPT, los estudiantes deben citarlas adecuadamente, tal como lo harían con cualquier otra fuente. Esto evita problemas de integridad académica como el plagio.

4. Fomentar la Creatividad y Pensamiento Propio

• Los estudiantes deben usar ChatGPT para estimular su pensamiento y creatividad, no para reemplazarlos. Deben esforzarse por aportar sus propias ideas y perspectivas en sus trabajos.

5. Evitar la Dependencia

• Es importante que los estudiantes no se vuelvan excesivamente dependientes de ChatGPT para sus tareas académicas. Deben desarrollar y confiar en sus habilidades de investigación y pensamiento crítico.

6. Respetar los Códigos de Conducta Académica

• Cada institución tiene su propio código de conducta académica. Los estudiantes deben asegurarse de que el uso de ChatGPT esté alineado con estas normas, especialmente en lo que respecta a la originalidad y la honestidad académica.

7. Uso Responsable en Exámenes y Evaluaciones

• En contextos de evaluación, como exámenes o trabajos calificados, los estudiantes deben seguir las directrices de su institución respecto al uso de herramientas externas, incluido ChatGPT.

8. Reflexión Crítica sobre las Respuestas Obtenidas

• Es importante que los estudiantes no acepten ciegamente las respuestas de ChatGPT, sino que reflexionen críticamente sobre ellas y las contrasten con otras fuentes y su propio conocimiento.

El uso ético de ChatGPT en el ámbito universitario implica un equilibrio entre aprovechar sus capacidades como herramienta de apoyo y mantener la integridad académica y la originalidad del pensamiento del estudiante. Al seguir estas orientaciones, los estudiantes pueden integrar ChatGPT en su aprendizaje de manera efectiva y responsable.

Atte.

Ana Henríquez Orrego