Tag Archives: formación docente

Publicación digital: Entrevistas sobre usos de la IA en contextos laborales y educativos

Publicado el diciembre 4, 2025 por Annyhen

Hoy dejamos a su disposición el texto Usos de la IA en contextos laborales y educativos, un trabajo que reúne más de cuarenta entrevistas realizadas a especialistas, docentes, profesionales y líderes de distintos sectores que ya están integrando la inteligencia … Seguir leyendo →

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Dilemas éticos y uso responsable de la IA, Ponencia Ana Henriquez Orrego en Carabineros de Chile

Publicado el noviembre 11, 2025 por Annyhen

Ideas centrales

Preguntas fundacionales: repensar cómo y para qué se usa la IA en educación, y si se asumen los deberes y derechos implicados.

Riesgos y dilemas éticos: alucinaciones, sesgos, autoría difusa, exposición de datos y desigualdad en el acceso.

Impacto institucional: la IA debe considerarse dentro de políticas, marcos y estrategias de formación, no como una herramienta aislada.

Rol docente: orientar, modelar y evaluar con IA, manteniendo siempre el juicio pedagógico humano.

Evaluación auténtica: rediseñar tareas para entornos con IA, fomentando la reflexión, la creatividad y la trazabilidad del aprendizaje.

Diseño de asistentes personalizados: creación de herramientas adaptadas al contexto académico que integren identidad, propósito y formato de respuesta.

Decisión estratégica: adoptar la IA solo cuando aporte valor real al aprendizaje, la investigación o la gestión académica. Seguir leyendo →

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Evaluar aprendizajes en tiempos de IA generativa

Publicado el agosto 20, 2025 por Annyhen

De la evaluación tradicional a la evaluación auténtica en tiempos de inteligencia artificial

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Guía práctica y ética para docentes: Cómo usar IA generativa en la enseñanza universitaria

Publicado el mayo 19, 2025 por Annyhen

PPT, utilizado como apoyo en contextos de talleres sobre IA generativa para profesores.

Corresponde a las aplicaciones de inteligencia artificial generativa a las que todos tenemos acceso: ChatGPT, NotebookLM, Claude, Gemini, Copilot, Poe y Napkin.

Este material busca introducir de forma práctica y pedagógica el uso responsable de estas herramientas en la docencia universitaria, fortaleciendo la planificación, evaluación, diseño de materiales, acompañamiento estudiantil y reflexión crítica.

Queda a su disposición para los fines que estimen pertinentes.
En mi canal de YouTube están disponibles las versiones en video de estos talleres. Seguir leyendo →

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