WINSTON CHURCHILL: EL TELÓN DE ACERO. 5 DE MARZO, 1946.


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W. Churchill

W. Churchill

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Wiston Churchill. Con su firmeza, oratoria, capacidad de trabajo y ánimo inquebrantables, consiguió sacar adelante a Gran Bretaña en uno de los episodios más difíciles de su historia, la Segunda Guerra Mundial, siendo su Primer Ministro.
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El Telón de Acero. W. Churchill
Estoy contento de haber venido al Westminister College esta tarde, y también de que me hagan el honor de concederme el doctorado…
Hoy los Estados Unidos se encuentran en el pináculo de la torre del poder. Es un momento solemne para la Democracia americana. Porque esa primacía de poder está acompañada de una impresionante responsabilidad de futuro. Si miran a su alrededor, no sólo deberán tener el sentimiento del deber cumplido, sino que habrán de sentir el temor de no alcanzar todo lo que se han propuesto… es necesario que el espíritu constante, el propósito inmutable y la gran sencillez en las decisiones guíen y gobiernen en la paz como e la guerra, la conducta de los pueblos que hablan en inglés. En esta obligación debemos demostrar que somos iguales, y creo que lo vamos a hacer.
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¿CÓMO ESTUDIAR MÁS ALLÁ DE WIKIPEDIA?, EL MERCURIO.


Estimados lectores de Historia1Imagen:

Compartimos reportaje realizado por El Mercurio, referido a recomendaciones de páginas web para hacer las tareas escolares. Entre las páginas recomendadas se encuentra nuestro portal.  Descargar abstract de noticia (aquí).

Cómo estudiar más allá de wikipedia

Cómo estudiar más allá de wikipedia

 

ATTE.

Ana Henríquez Orrego
Directora de Escuela Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica

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METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 2010-2011.


Estimados Lectores de Historia1Imagen:

Compartimos material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Historia. Elaborado por la Universidad de Guadalajara Virtual, en colaboración con la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.

Descargar en pdf: Metodología para el aprendizaje de la historia

ATTE.

Ana Henríquez Orrego

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NACE EPC «Experiencias Pedagógicas Compartidas».


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Estimados lectores de Historia1Imagen:

Junto con saludar, me dirijo a ud. para contarles que a partir del primer semestre 2013 comienza a desarrollarse el proyecto “Experiencias pedagógicas compartidas”, que consiste en poner a disposición de la comunidad educativa aquellas experiencias pedagógicas exitosas que contribuyen a la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de la Historia, Geografía y Cs. Sociales.

www.experienciaspedagogicascompartidas.cl

EPC Experiencias Pedagógicas Compartidas

EPC Experiencias Pedagógicas Compartidas

El Portal “Experiencias Pedagógicas Compartidas” (EPC),  tiene por objetivo poner a disposición de la comunidad educativa,  aquellas experiencias pedagógicas exitosas que contribuyan a la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de la Historia, Geografía y Cs. Sociales. También, en este portal, se pondrán a disposición Propuestas Didácticas que aun no han sido aplicadas, pero que cuenten con sólidos fundamentos pedagógicos, disciplinarios y didácticos. Estas últimas, principalmente provendrán de Trabajos de Titulación, Seminarios de Grado, Propuestas de Innovación de Prácticas profesionales, Proyectos desarrollados en asignaturas de Didácticas, entre otros.

Esperamos que este sitio se transforme en un espacio de diálogo y difusión de Propuestas Didácticas innovadoras, que permitan a los profesores y profesoras de Historia, Geografía y Cs. Sociales hacerse cargo de los desafíos asociados a la integración de las Tic’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

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INVITACIÓN:

Si ud. está interesado en participar de la red de profesores que comparten experiencias pedagógicas exitosas, queda invitado a completar la ficha de inscripción. Descargar y enviar a e.pedagogicas.compartidas@gmail.com   o  historia1imagen@gmail.com

Descargar: FICHA PARA ENVÍO DE EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

  • Nombre del profesor/a
  • Título de la experiencia pedagógica:
  • Descripción general de la experiencia:
  • Curso:
  • Unidad/Contenidos/Conceptos:
  • Recursos asociados:
  • Tiempo estimado:
  • Sugerencias generales para implementación:
 
 
atte.
ANA HENRIQUEZ ORREGO
Magíster en Historia
Licenciada en Educación 
Profesora de Historia, Geografía y Cs. Sociales
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GUÍA DIDÁCTICA HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA: FUNDACIÓN COBAO, 2012.


Estimados Lectores de Historia1Imagen:

Compartimos material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Historia del Mundo Contemporáneo, publicado por Fundación Cobao, AC.

Descargar PDF: GUÍA DIDÁCTICA historia universal contemporánea

 

 

ATTE.

Ana Henríquez Orrego

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