Archivo de la etiqueta: ENSEÑAR HISTORIA

PPT Segunda Guerra Mundial, imágenes y mapas


Estimados Lectores de Historia1Imagen: Los invito a revisar un ppt sobre Segunda Guerra Mundial. Les saluda, Ana Henríquez Orrego

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ENSEÑAR HISTORIA: PROPUESTAS DIDÁCTICAS


Estimados Lectores de historia1imagen: dejo con uds. algunos documentos relacionados con el desarrollo de propuestas didácticas referidas a la enseñanza de la Historia, Geografía y Cs. Sociales. Descargar en Pdf: Enseñar Historia, consideraciones para elaborar propuestas Didácticas. Ejemplo de Propuesta … Seguir leyendo

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IMPERIALISMO. PPT Y GUÍA DIDÁCTICA.


Estimados lectores de Historia1Imagen: Recomendamos la presentación y guía didáctica referida al Imperialismo del siglo XIX. Este material fue realizado por las profesoras Mónica Aravena y Nicolle Reyes en el contexto de su seminario de grado de Pedagogía en Historia, … Seguir leyendo

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GUÍA DIDÁCTICA “LA CARRERA DE ARMAMENTOS Y EL TEMOR NUCLEAR DURANTE LA GUERRA FRÍA” (CICLO GUERRA FRÍA, GUÍA 4 de 10)


Estimados lectores, A continuación presentamos una guía didáctica que permite abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Guerra Fría. En esta guía se profundizan aspectos de las primeras manifestaciones de la Guerra Fría en Europa. Se destacan los conceptos “carrera de … Seguir leyendo

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Fuente histórica: Education For Death. Walt Disney.


Estimados Lectores de Historia1Imagen: A continuación dejamos con uds. una fuente histórica audiovisual que permite adentrarnos en el análisis de la ideología Nazi desde la crítica de la perspectiva norteamericana.  Evidentemente podemos apreciar la denostación de la idea sobre “la superioridad racial” … Seguir leyendo

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LOS PROCEDIMIENTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA


Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación ofrecemos un conjunto de procedimientos esquemáticos posibles de ser utilizados en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia. Descargar en pdf: Los procedimientos en la enseñanza de la Historia Compendio de procedimientos aplicables a … Seguir leyendo

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Enseñanza de la Historia y Memoria colectiva de Mario Carretero y María González (compiladores)


Estimados lectores de Historia1imagen: Recomendamos el libro “Enseñanza de la Historia y Memoria colectiva” de Mario Carretero y María González  (compiladores). El presente libro surge en el marco de una reflexión plural y actual sobre el tema de la construcción … Seguir leyendo

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TOTALITARISMO: DOCUMENTOS Y GUÍA DIDÁCTICA


Estimados lectores: A continuación presentamos una serie de documentos relacionados con el concepto Totalitarismo y posteriormente una Guía didáctica que permite abordar el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto Totalitarismo. TEMARIO: Regímenes políticos siglo xx – concepto totalitarismo – caracterización regímenes de Hitler y … Seguir leyendo

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¿CÓMO ESTUDIAR MÁS ALLÁ DE WIKIPEDIA?, EL MERCURIO.


Estimados lectores de Historia1Imagen: Compartimos reportaje realizado por El Mercurio, referido a recomendaciones de páginas web para hacer las tareas escolares. Entre las páginas recomendadas se encuentra nuestro portal.  Descargar abstract de noticia (aquí).   ATTE. Ana Henríquez Orrego Directora … Seguir leyendo

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METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 2010-2011.


Estimados Lectores de Historia1Imagen: Compartimos material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Historia. Elaborado por la Universidad de Guadalajara Virtual, en colaboración con la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría … Seguir leyendo

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NACE EPC “Experiencias Pedagógicas Compartidas”.


Estimados lectores de Historia1Imagen: Junto con saludar, me dirijo a ud. para contarles que a partir del primer semestre 2013 comienza a desarrollarse el proyecto “Experiencias pedagógicas compartidas”, que consiste en poner a disposición de la comunidad educativa aquellas experiencias … Seguir leyendo

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GUÍA DIDÁCTICA “HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO”, Grupo Edetania/Editorial ECIR.


Estimados Lectores de Historia1Imagen: Compartimos material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Historia del Mundo Contemporáneo, publicado por la editorial ECIR. Descargar PDF: Historia del Mundo Contemporáneo   ***Esta reproducción cuenta con la aprobación de  Grupo Edetania/Editorial ECIR***     ATTE. ANA … Seguir leyendo

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LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL


Estimados Lectores de Historia1Imagen: Recomendamos documento “La época del Imperialismo y la Primera Guerra Mundial“.       Fuente: Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD)

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USO DE IMÁGENES EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA


En la enseñanza-aprendizaje de la HISTORIA, las imágenes desempeñan un papel fundamental. Aprendamos y enseñemos a analizar imágenes, sacando de ellas su potencial educativo. “Las imágenes nos dicen algo, las imágenes tienen por objeto comunicar.  Pero si no sabemos leerlas … Seguir leyendo

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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA


Recomendamos el siguente documento referido a la enseñanza de la Historia en Educación Primaria. México, 2011. Descargar en Pdf:  Laura Lima, Evaluación del aprendizaje y de la enseñanza (142-154)

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LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA EN LA HISTORIA DE LA DIDÁCTICA, PRIMITIVO SANCHEZ


RESUMEN: Pretendemos realizar un recorrido por las aportaciones que sobre didáctica de la historia han realizado algunos de los más grandes pedagogos, con la intención de servir de estímulo para acceder a sus apasionantes obras, que son sin duda una fuente de … Seguir leyendo

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NUEVAS PUBLICACIONES TALLER DE ACTUALIZACIÓN CURRICULAR HISTORIA


Nuevas publicaciones: Guía didáctica: definición del concepto guerra fría. Guía didáctica: conocimientos previos sobre la guerra fría. Guía didáctica: Segunda Guerra Mundial. Guía didáctica: Fascismo-Nazismo Guía didáctica: Crisis económica 1929. Guía didáctica: Revolución Rusa. Guía didáctica: Primera Guerra Mundial Ppt balance y … Seguir leyendo

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NACE TAC-HISTORIA-UDLA. Blog de Historia, Geografía y Educación Cívica.


Estimados lectores, A partir de esta semana se encuentra en la red TAC-HISTORIA-UDLA. En este blog podrán encontrar una serie de documentos y sugerencias metodológicas para enfrentar los desafíos que implica la enseñanza de la Historia, Geografía y Cs. Sociales. Principalmente, … Seguir leyendo

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CHARLA “HISTORIA Y PATRIMONIO ORIENTAL”, DR. SERGIO CARRASCO ÁLVAREZ. UDLA, MAYO 2012.


El 7 y 8 de mayo se realizaron las charlas sobre HISTORIA Y PATRIMONIO ORIENTAL, presentadas por el Dr. Sergio Carrasco Álvarez. Las presentaciones se realizaron en los auditorios de Universidad Las Américas, sede Viña del Mar y Sede Santiago Centro. Asistieron estudiantes, … Seguir leyendo

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CICLO DE CHARLAS SOBRE HISTORIA Y PATRIMONIO. “PATRIMONIO ORIENTAL, PRESENTADA POR SERGIO CARRASCO”, 7 Y 8 DE MAYO EN UDLA.


Todos invitados al ciclo de charlas sobre Historia y Patrimonio. Organiza Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas. Viña del Mar:  7 de mayo, auditorio. 14:20 Santiago Centro: 8 de mayo, auditorio. 10:00   SANTIAGO CENTRO:   … Seguir leyendo

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CICLO CHARLAS SOBRE HISTORIA Y PATRIMONIO: “ASIA Y LOS ESTUDIOS ORIENTALES, DESCIFRANDO LO ENIGMÁTICO”. UDLA SANTIAGO CENTRO.


Estimados: Quedan todos cordialmente invitados a Charla sobre Patrimonio oriental, dictada por el profesor Sergio Melitón Carrasco Álvarez. Sergio Carrasco es Licenciado en Historia y Magíster en Historia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Master on Philosophy (M.Phil.), con mención en … Seguir leyendo

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PPT IMPERIALISMO


Recomiendo ppt. para la enseñanza del proceso Imperialismo….   Autores. Mónica Aravena, Nicolle Reyes. Estudiantes Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica. Universidad de las Américas .       saludos, ANA HENRIQUEZ ORREGO

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PPT GUERRA FRÍA: 1917-1991


Dejo con ud. el ppt usado hoy en ponencia sobre Guerra Fría…. (primera parte)     Recomendamos ver:   http://tachistoriaudla.wordpress.com/category/guerra-fria/ ATTE. ANA HENRIQUEZ ORREGA

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CHARLA SOBRE GUERRA FRÍA, 12 y 13 DE ABRIL, PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS


  ATTE. ANA HENRÍQUEZ ORREGO

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Espacios patrimoniales y aprendizaje de las Ciencias Sociales, 2012


Estudiantes de Ped. en Historia visitan el Museo Nacional de Chile y la Plaza de Armas de Santiago en el contexto de la asignatura Espacios patrimoniales y aprendizaje de las Cs. Sociales.    OBJETIVOS: Comprender y valorar al Patrimonio como … Seguir leyendo

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RECOMENDADO: ISIDORO GONZALEZ: CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO E HISTÓRICO EDUCATIVO…


Estimados lectores: recomiendo el artículo del Profesor Isidoro Gonzalez “Conocimiento Geográfico e Histórico Educativo” DESCARGAR EN PDF:   Isidoro Gonzalez: Conocimiento Geográfico e Histórico Educativo…   atte. ANA HENRIQUEZ

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DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA…, Joaquin Prat (Universidad de Barcelona)


RESUMEN Las dificultades presentadas en la enseñanza de la Historia guardan relación con problemas que atañen al sistema educativo, a los procesos, actores y contenidos implicados en el desarrollo de su teoría y su práctica. La naturaleza social e histórica … Seguir leyendo

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¿Por qué las mujeres son invisibles en la enseñanza de la historia?. SANT OBIOLS, E./PAGÈS BLANCH, J. 2011


Estimados Lectores: Recibimos de parte de don Joan Pages el artículo ¿Por qué las mujeres son invisibles en la enseñanza de la historia?, escrito con la profesora Sant Obiols. Resumen En este artículo nos preguntamos por qué las mujeres son … Seguir leyendo

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¿POR QUÉ LA GUERRA?, ALBERT EINSTEIN. 30 de julio de l932


 ¿POR QUÉ LA GUERRA? Análisis de texto: El documento en cuestión es una carta, escrita por Albert Einstein, dirigida a Sigmund Freud. Fechada el 30 de julio de 1932. La carta se difunde y llega hasta nosotros debido a su … Seguir leyendo

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COLECCIÓN DE AFICHES FRANCESES PRIMERA GUERRA MUNDIAL


Agradecemos el aporte de Ivone Pascal, quien nos recomienda una colección de carteles de propaganda de la Primera Guerra Mundial. Se trata de una colección a cargo de una Associación de Conservación Patrimonial de la Historia del Siglo XIX y … Seguir leyendo

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