TU ERES EL VISITANTE N°
- 8.845.307 Visitas
Marco para el uso responsable de la Inteligencia Artificial en EDUCACIÓN 
Tenemos Podcast 
-
PUBLICACIONES RECIENTES
- Ética y uso responsable de la IA: conferencia en la Fundación Universitaria Juan de Castellanos
- IA, evaluación de aprendizajes e integridad académica (Video y presentación)
- Inteligencia artificial y evaluación de aprendizajes: Participa en este ciclo desde el 14 de octubre a las 18:30 hras
- IA, evaluación e integridad académica: repensar el diseño evaluativo. Reserva tu cupo para el 14 de octubre.
- Evaluar aprendizajes en tiempos de inteligencia artifical: desafíos y oportunidades para la Educación
- Invitación webinar EVALUAR APRENDIZAJES EN TIEMPOS DE IA, 7 Septiembre 18:00 horas de Chile
- Invitación Ciclo webinar Educación Digital e Inteligencia artificial – agosto y septiembre 2026
- Propuestas didáticas mediadas por IA: Cómo activar el aprendizaje, orientar la actividad y producir evidencias verificables
- Webinar en Metared: IA en los procesos misionales
- Inteligencia Artificial en Educación, compendio de presentaciones
- Inteligencia artificial en educación superior: materiales para comprender, usar y gobernar la IA con criterio académico
- Evaluar aprendizajes en tiempos de IA: una lectura visual del artículo de Nadeera Ahangama
- Inteligencia artificial. Entrevista en Radio Bio Bio
- IA en educación: alucinaciones, riesgos y alfabetización crítica. Columna Portal EDUCA
- Magnifica Humanitas: la Iglesia toma posición ante la inteligencia artificial
- Académica del Observatorio de IA en Educación participó en lanzamiento del grupo IA de MERL Tech Initiative
- ¿Qué hacer con la IA en educación? Dilemas éticos y uso responsable, Charla para Colegio de Bachilleres de Coahuila
- NotebookLM para estudiantes
- Académica del Observatorio IA en Educación participa en seminario internacional de la UAM Iztapalapa: “La innovación pedagógica con IA debe ir más allá de la herramienta”
- Inteligencia artificial en educación superior: programación, aprendizaje y nuevos desafíos
- La ilusión de comprender: cuando la IA responde, pero el aprendizaje queda incompleto
- El riesgo silencioso de la IA: delegar el pensamiento
- Cómo crear asistentes, tutores y personajes con IA: guía práctica para educación superior, docencia y trabajo (ChatGPT, Gemini y NotebookLM)
- Qué hacer con la IA en educación. Dilemas éticos y uso responsable.
- Los invito al Ciclo sobre IA en educación a realizarse en abril 2026. Gratuito por zoom
-
-
**LIBRO GUERRA FRÍA**
******LIBRO JFV******
***Librería Antártica y Feria Chilena del Libro***
-
Únete a otros 5.980 suscriptores
TODAS LAS PUBLICACIONES
Comentarios recientes
Annyhen en AudioLibro José Francisco… Annyhen en PRESENTACIÓN DEL LIBRO «JOSÉ F… javh2020 en Inteligencia Artificial en Edu… avenueunadulterated1… en Inteligencia Artificial en Edu… jucacaba en Inteligencia artificial en edu… Páginas
- AUTOR
- BLOGS DE HISTORIA
- CALIDAD EN IES
- Creación de Asistentes Virtuales con IA: Curso Completo Gratis
- DIDÁCTICA HISTORIA Y GEO
- DOCUMENTOS HISTORIA CONTEMPORÁNEA
- ESQUEMAS MAPAS CONCEPTUALES
- FEDU UDLA
- ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS DE FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, 2019
- Conferencia Ernesto Treviño en inicio de año académico de FEDU UDLA, 2019
- Diplomado en Liderazgo de Establecimientos Educativos Inclusivos, AGOSTO 2019
- Escuela de Invierno 2019 en Sede Concepción
- Escuela de Invierno 2019 en Viña del Mar
- ESCUELA DE INVIERNO UDLA, 2019
- Escuela de Invierno UDLA, 2019 (La Tercera)
- Facultad de Educación organiza Escuela de Invierno 2019 con más de 300 participantes
- Formación Inicial Docente en UDLA
- Inicio de Año Académico FEDU, 2019
- Pedagogía en Inglés dio inicio a su cuarta versión del Taller de Inglés Avanzado para egresados y centro de práctica
- Ranking, acceso inclusivo
- Solicitudes externas
- GUERRA FRÍA
- Guía Práctica para Crear GPTs Personalizados. Diseño curricular.
- GUIAS-APRENDIZAJE HISTORIA UNIVERSAL
- ÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- Integrando ChatGPT en Enseñanza y Aprendizaje
- Modelo Educativo UDLA
- Modelos Educativos Universidades
- Perfil de Egreso – Calidad en Educación Superior
- PRESENTACIÓN HISTORIA1IMAGEN
- Respaldos IA
- Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad en Universidades
- Taller ChatGPT
- TALLERES IA
- Talleres IA GPTS
Tag Archives: ASISTENTE ÍA
GPTs personalizados en educación. Ejemplos prácticos
GPTS PERSONALIZADOS EN EDUCACIÓN? En qué se podrían utilizar? Apoyo al diseño curricular Generación de materiales de aprendizaje Facilita la actualización de contenidos Instrumentos de evaluación Optimización del tiempo del docente Contribución a la innovación educativa Apoyo en proceso de … Seguir leyendo
Publicado en chatGPT, GPT, GPTS, IA EN EDUCACIÓN
Etiquetado ASISTENTE ÍA, ÍA DISEÑO CURRICULAR, ÍA DOCENCIA, BOT, CHATBOT, chatGPT, educación, GPT, GPTS
Deja un comentario
Cómo crear tu GPT para Diseñar Situaciones de Aprendizaje?
GPTs personalizados En este video se explica detalladamente cómo crear tu propio GPT para diseñar actividades de aprendizaje. A continuación, te ofrezco un resumen detallado del proceso y las funcionalidades principales que puedes aprovechar.
Publicado en GPT, GPTS, IA, IA EN EDUCACIÓN, inteligencia artificial
Etiquetado ASISTENTE ÍA, ASISTENTE VIRTUAL, ÍA ASISTENTE, BOT, CHATBOT, chatGPT, GPT, GPTS, IA, inteligencia artificial, PROPUESTAS DIDÁCTICAS ÍA, SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Deja un comentario
