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Evaluar aprendizajes en tiempos de IA: una lectura visual del artículo de Nadeera Ahangama


Comparto una visualización basada en el artículo de Nadeera Ahangama (2026), que propone el marco GENESIS y la matriz ADM para diseñar evaluaciones con evidencias válidas de aprendizaje, proceso, reflexión, desempeño y competencias demostrables. Ana Henríquez OrregoAcadémica del Observatorio de … Seguir leyendo

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