TU ERES EL VISITANTE N°
- 8.779.985 Visitas
-
PUBLICACIONES RECIENTES
- NotebookLM para estudiantes
- Académica del Observatorio IA en Educación participa en seminario internacional de la UAM Iztapalapa: “La innovación pedagógica con IA debe ir más allá de la herramienta”
- Inteligencia artificial en educación superior: programación, aprendizaje y nuevos desafíos
- La ilusión de comprender: cuando la IA responde, pero el aprendizaje queda incompleto
- El riesgo silencioso de la IA: delegar el pensamiento
- Cómo crear asistentes, tutores y personajes con IA: guía práctica para educación superior, docencia y trabajo (ChatGPT, Gemini y NotebookLM)
- Qué hacer con la IA en educación. Dilemas éticos y uso responsable.
- Los invito al Ciclo sobre IA en educación a realizarse en abril 2026. Gratuito por zoom
- Inteligencia artificial en educación superior: oportunidades, riesgos y desafíos para la docencia universitaria
- OCDE 2026, perspectiva de educación digital. Explorando uso de la INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- Desafíos en la Docencia Universitaria Actual
- Buenas prácticas docentes utilizando IA, ponencia en Universidad de Colima
- IA PARA POTENCIAR LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, Ponencia de Ana Henriquez Orrego en UCSC
- IA en Educación, Presentación de Ana Henriquez en Universidad de Valparaíso
- ¿Por qué ChatGPT no me pesca?, entrevista a Patricio Encina
- Evaluación auténtica resieliente a la Inteligencia Artificial
- Summit ÍA Viña del Mar
- Publicación digital: Entrevistas sobre usos de la IA en contextos laborales y educativos
- Video Aseguramiento de la Calidad Educativa en Tiempos de Inteligencia Artificial
- Impacto de la IA en la Calidad Educativa
- Claves para Evaluar Aprendizajes en Tiempos de Inteligencia Artificial
- Enseñar y aprender en tiempos de Inteligencia artificial, conferencia en CIINATIC 2025
- Dilemas éticos y uso responsable de la IA, Ponencia Ana Henriquez Orrego en Carabineros de Chile
- Aplicaciones de IA en Innovación Pedagógica
- Talleres sobre IA: Uso responsable y Creación de Asistentes Académicos (Noviembre 2025)
-
-
**LIBRO GUERRA FRÍA**
******LIBRO JFV******
-
Únete a otros 6.036 suscriptores
TODAS LAS PUBLICACIONES
Comentarios recientes
Páginas
- AUTOR
- BLOGS DE HISTORIA
- CALIDAD EN IES
- Creación de Asistentes Virtuales con IA: Curso Completo Gratis
- DIDÁCTICA HISTORIA Y GEO
- DOCUMENTOS HISTORIA CONTEMPORÁNEA
- ESQUEMAS MAPAS CONCEPTUALES
- FEDU UDLA
- ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS DE FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, 2019
- Conferencia Ernesto Treviño en inicio de año académico de FEDU UDLA, 2019
- Diplomado en Liderazgo de Establecimientos Educativos Inclusivos, AGOSTO 2019
- Escuela de Invierno 2019 en Sede Concepción
- Escuela de Invierno 2019 en Viña del Mar
- ESCUELA DE INVIERNO UDLA, 2019
- Escuela de Invierno UDLA, 2019 (La Tercera)
- Facultad de Educación organiza Escuela de Invierno 2019 con más de 300 participantes
- Formación Inicial Docente en UDLA
- Inicio de Año Académico FEDU, 2019
- Pedagogía en Inglés dio inicio a su cuarta versión del Taller de Inglés Avanzado para egresados y centro de práctica
- Ranking, acceso inclusivo
- Solicitudes externas
- GUERRA FRÍA
- Guía Práctica para Crear GPTs Personalizados. Diseño curricular.
- GUIAS-APRENDIZAJE HISTORIA UNIVERSAL
- ÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- Integrando ChatGPT en Enseñanza y Aprendizaje
- MAIS
- Modelo Educativo UDLA
- Modelos Educativos Universidades
- Perfil de Egreso – Calidad en Educación Superior
- PRESENTACIÓN HISTORIA1IMAGEN
- Probando GPTs
- Respaldo Curso IA para docentes
- Respaldos IA
- Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad en Universidades
- Taller ChatGPT
- TALLERES IA
- Talleres IA GPTS
Tag Archives: notebooklm para estudiar exámenes
NotebookLM para estudiantes
En este video presento una guía práctica para usar NotebookLM como un espacio de estudio organizado, flexible y personalizado. La herramienta permite reunir en un mismo cuaderno apuntes, documentos, libros, artículos, presentaciones, enlaces, audios o videos, y trabajar con ellos … Seguir leyendo
Publicado en inteligencia artificial, NOTEBOOKLM
Etiquetado cómo aprender con notebooklm, cómo cargar fuentes en notebooklm, cómo crear un cuaderno en notebooklm, cómo estudiar con notebooklm, cómo generar cuestionarios en notebooklm, cómo hacer mapas conceptuales en notebooklm, cómo hacer preguntas en notebooklm, cómo hacer presentaciones con notebooklm, cómo hacer un podcast con notebooklm, cómo subir pdf a notebooklm, cómo transformar pdf en resumen con notebooklm, cómo usar el chat de notebooklm, cómo usar notebooklm, google notebooklm, notebook lm, NOTEBOOKLM, notebooklm apuntes, notebooklm audio overview, notebooklm cómo funciona, notebooklm chat con documentos, notebooklm con pdf, notebooklm cuadernos, notebooklm cuestionarios, notebooklm documentos, notebooklm educación, notebooklm ejemplos, notebooklm en español, notebooklm español, notebooklm fuentes, notebooklm google, notebooklm google ia, notebooklm gratis, notebooklm guía completa, notebooklm herramientas, notebooklm ia, notebooklm infografías, notebooklm informes, notebooklm inteligencia artificial, notebooklm mapas conceptuales, notebooklm para analizar textos, notebooklm para aprender, notebooklm para clases, notebooklm para docentes, notebooklm para estudiantes, notebooklm para estudiar, notebooklm para estudiar exámenes, notebooklm para hacer resúmenes, notebooklm para investigación, notebooklm para leer documentos, notebooklm para preparar clases, notebooklm para preparar evaluaciones, notebooklm para profesores, notebooklm para resumir pdf, notebooklm para resumir textos, notebooklm para tesis, notebooklm para universidad, notebooklm paso a paso, notebooklm podcast, notebooklm podcast español, notebooklm presentaciones, notebooklm resumen de audio, notebooklm resumen de documentos, notebooklm tarjetas de estudio, notebooklm tutorial, notebooklm ventajas, notebooklm videos, qué es notebooklm, tutorial notebooklm español, usar notebooklm para estudiar mejor
Deja un comentario





