Estaré en el ciclo organizado por Observatorio de ÍA y el Laboratorio de Hospitalidad Digital.
17 de junio
19 hrs 🇨🇱
Online ZOOM
Están cordialmente invitados a participar
🎥. Inscripción aquí 📲 Ponencia Ana Henríquez
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Nos vemos 👋
Comparto a continuación el material base utilizado en los talleres introductorios sobre inteligencia artificial generativa en docencia universitaria, diseñados para acompañar a equipos académicos en la comprensión y uso responsable de estas tecnologías. Esta presentación ha sido elaborada con un enfoque pedagógico riguroso y con una clara intención formativa, integrando no solo herramientas y usos prácticos, sino también una reflexión profunda sobre los desafíos éticos, técnicos y didácticos que implica la incorporación de la IA en la educación superior.
Este material fue diseñado para acompañar a estudiantes en sus primeros pasos con la Inteligencia Artificial Generativa. Es una guía visual creada a partir de talleres reales en contextos universitarios, enfocada en aprender a usar herramientas como ChatGPT, NotebookLM, Claude, Gemini o Copilot de forma ética, segura, pedagógica y sin perder el control del proceso de aprendizaje.
Hoy dejo a libre disposición este material, creado como apoyo visual para talleres dirigidos a estudiantes en contextos reales de introducción a la Inteligencia Artificial Generativa en el aprendizaje universitario.
Hoy comparto con ustedes un material que he diseñado especialmente para talleres dirigidos a equipos en contextos laborales.
Se trata de un recurso introductorio que tiene por objeto incorporar el uso de la inteligencia artificial en entornos de trabajo, partiendo por herramientas de libre disposición que permiten a los equipos explorar y evaluar cuál de ellas se acomoda mejor a sus funciones, necesidades y contextos específicos.
El foco inicial está puesto en aplicaciones ampliamente reconocidas como ChatGPT, Gemini, Claude y Copilot, entre otras. Estas herramientas pueden utilizarse sin barreras técnicas y sin depender de expertos, lo que permite una adopción progresiva, práctica y accesible desde el primer día.
Entrevista en EvoAcademy: Reflexiones sobre IA en Educación Superior
Tuve el privilegio de participar en el podcast “Inteligencia Artificial para los Negocios”, conducido por Sebastián Cisternas de EvoAcademy, donde conversamos sobre cómo la inteligencia artificial está transformando los procesos educativos y de gestión en la educación superior. A lo largo de más de una hora, compartí mi experiencia detallando los aprendizajes institucionales y personales derivados de la integración progresiva de herramientas como ChatGPT en docencia, diseño curricular, procesos de autoevaluación, auditorías académicas y gestión universitaria.
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Inteligencia Artificial en Educación 