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GUÍA DIDÁCTICA “LA CARRERA DE ARMAMENTOS Y EL TEMOR NUCLEAR DURANTE LA GUERRA FRÍA” (CICLO GUERRA FRÍA, GUÍA 4 de 10)
Estimados lectores, A continuación presentamos una guía didáctica que permite abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Guerra Fría. En esta guía se profundizan aspectos de las primeras manifestaciones de la Guerra Fría en Europa. Se destacan los conceptos “carrera de … Seguir leyendo
Publicado en "TEMARIO GUERRA FRIA", GUERRA FRIA, GUIAS DIDACTICAS HISTORIA, HISTORIA CONTEMPORANEA, HISTORIA UNIVERSAL, TESIS GUERRA FRIA, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
Etiquetado bombas atómicas, ENSEÑAR HISTORIA, Guía Guerra Fría, guia didactica, Temor nuclear
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CARRERA DE ARMAMENTOS Y TEMOR NUCLEAR DURANTE LA GUERRA FRÍA.
CONCEPTOS CLAVES: Carrera de armamentos – Temor nuclear – Equilibrio del terror – Disuasión atómica. Recomendamos: Guía didáctica “Carrera de armamento y temor nuclear” Una de las características de la Guerra Fría fue el fortalecimiento de la carrera de armamentos. … Seguir leyendo
Publicado en "TEMARIO GUERRA FRIA", GUERRA FRIA, uamericas, UDLA, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl
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