TU ERES EL VISITANTE N°
- 8.527.918 Visitas
-
PUBLICACIONES RECIENTES
- Creación de asistentes virtuales con inteligencia artificial, utilizando formatos GPT y Poe.
- Imágenes abstractas para PPT creadas con ÍA
- Cómo Crear Asistentes Virtuales GPTs Personalizados: Videos Tutoriales
- OPENAI presenta GPT-4o y libera el uso de GPTs o asistentes virtuales
- Cómo obtener el máximo potencial de ChatGPT?
- Crear asistentes virtuales con Inteligencia Artificial
- Tutores, Profesores, Asistentes o Colaboradores virtuales creados con inteligencia artificial. Utilizando POE (ChatGPT, Claude, Llama).
- Nueva Función de Chat Multibot en Poe: Un Cambio en la Interacción con la IA
- El Emperador Marco Aurelio está en ChatGPT. Listo y entrenado para sostener diálogos basados en sus obras, principalmente MEDITACIONES.
- Inteligencia artificial y educación. Aportaciones y retos para políticas públicas. Francia 2024.
- Tutor de Historia Universal creado con Inteligencia Artificial: ChatGPT4 y POE ChatGPT 3.5
- Guía para uso de ÍA generativa en educación e investigación, UNESCO. 2024.
- Cómo citar la información de ChatGPT
- GPT Asesor Curricular. ChatGPT 4 y POE ChatGPT 3,5
- Video del Taller ChatGPT en diseño curricular
- GPT Asesor de Comisiones o Comités curriculares
- Periodismo e Inteligencia Artificial, UNESCO 2023
- PPT Taller ¿Cómo puede ChatGPT potenciar y mejorar el diseño curricular, la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en la educación superior?
- TALLER ChatGPT sus posibles usos en el diseño curricular. 9 abril 2024 15.30 hrs
- Inteligencia artificial como asistente o colaborador de todo profesional
- GPT diseñador de programas de asignaturas
- Aquí NO encontrarás la guía definitiva de PROMPTs para la docencia. NO CONFIAMOS EN RECETARIOS GENERALES.
- Aquí NO encontrarás la guía definitiva de PROMPTs para la docencia. NO CONFIAMOS EN RECETARIOS GENERALES.
- Invitación: Taller ChatGPT en Educación Superior, 9 de abril 2024
- Inteligencia Artificial y Equidad de Género: ¿Colaboremos?
- Historia e Inteligencia Artificial: sesgos de entrenamiento – Explicando con Vikingos
- Comparamos ChatGPT y Claude. Inteligencia Artificial puesta a prueba
- Sesgos de género en Inteligencia Artificial, ¿Cómo revertirlos?
- GPT Acuarelas del Mundo. Serie Poniendo a prueba #GPTs
- Serie “integrando ChatGPT en enseñanza y aprendizaje”: HABILIDADES DE ESCRITURA
- Serie “integrando ChatGPT en enseñanza y aprendizaje”: MATEMÁTICA
- Prompts o Instrucciones: Claves para Maximizar la Eficacia de la IA Generativa
- Uso ético de la Inteligencia Artificial. Sesión 7 de la Serie «IA en Educación Superior».
- Compartiendo Aprendizajes y Propuestas: La Integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la Optimización del Diseño Curricular, la Enseñanza y la Evaluación de Aprendizajes en la Educación Superior
- 10 recomendaciones para promover el uso ético de la inteligencia artificial en la educación
- Uso Responsable de la Inteligencia Artificial Generativa: Una Guía Ética para Estudiantes
- GPT Citas y Frases históricas con imagen. Serie: poniendo a prueba GPTs
- Crear situaciones de aprendizaje con Inteligencia Artificial, Sesión 6 de la Serie IA en Educación Superior.
- GPT Historia en imágenes: imperio Chino. Poniendo a prueba #GPTs
- GPT en Educación, poniendo a prueba su funcionamiento
- Por qué no usar Inteligencia Artificial en Educación?
- Autoevaluación de Pedagogías con apoyo de Inteligencia Artificial 🎥 (Sesión 5 ÍA en Educación Superior)
- Inteligencia artificial en educación superior. Evaluación de aprendizajes, Sesión 4. 🎥
- Los prompt. Inteligencia artificial en educación superior. Sesión 3 🎥
- Desafíos y Oportunidades de la Evaluación de aprendizajes en la Era Digital (IA generativa)
- El fundador de OpenAI, Sam Altman, habla sobre su perspectiva con respecto a la evolución de la inteligencia artificial y su impacto en la política, la educación y la desigualdad.
- La Ética en la Integración de la IA: Un Desafío para la Educación Superior
- «Inteligencia Artificial en la Educación Superior: Oportunidades, Desafíos y Estrategias para su integración en el diseño curricular, proceso de enseñanza-aprendizaje y gestión educativa» (Talleres)
- Inteligencia Artificial en Educación, ChatGPT personalizados, Taller 2 (Video)
- El impacto de la transformación digital en la educación superior: desafíos y oportunidades
- INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN, ChatGPT, taller 1
- GPT y otras IAs Generativas en Educación Superior
- ChatGPT y otras IA generativas en Educación Superior
- Poniendo a prueba el GPT Historia Medieval
- GPT Arquitecto de Cursos Presenciales y Online
- GPT Asesor de autoevaluación institucional TP (CHILE)
- GPT Asesor de autoevaluación de Pedagogías
- GPT Historia del Siglo XX
- GPT: Tutor de Historia de Chile
- ENSEÑAR Y APRENDER HISTORIA EN LA ERA DIGITAL: NUEVOS HORIZONTES CON USO DE IA
- GPT Resultados de Aprendizaje en Educación Superior: Perfiles de Egreso y programas de asignatura
- GPT: Arquitecto de evaluaciones educativas. Quedan invitados a participar del entrenamiento
- GPT: Arquitecto de evaluaciones educativas. Quedan invitados a participar del entrenamiento
- Recomendaciones para uso de IA generativa en docencia, UNAM.
- La Crucifixión reinterpretada con diversos estilos artísticos con DALL•E
- La Última Cena, recreada en diversos estilos artísticos con DALL•E
- Imágenes del “Nacimiento”, creadas con Dalle•3
- Ejemplos de cómo la IA puede permitir la personalización del aprendizaje y adecuar la enseñanza a los propios ritmos de cada estudiante
- ¿Cuáles son los desafíos de la IA en la educación superior?
**LIBRO GUERRA FRÍA**
******LIBRO JFV******
***Librería Antártica y Feria Chilena del Libro***
SÍGUENOS EN FACEBOOK
-
Únete a otros 6.380 suscriptores
TODAS LAS PUBLICACIONES
Comentarios recientes
Lo más Visto
- ¿CÓMO ANALIZAR UNA IMAGEN?
- Cómo Crear Asistentes Virtuales GPTs Personalizados: Videos Tutoriales
- Mapas de Procesos en Universidades: Instrumentos fundamentales en el diseño de Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad Institucional
- GUERRA FRÍA: BLOQUEO DE BERLÍN (1948-1949)
- ESQUEMAS Y MAPAS CONCEPTUALES SOBRE HISTORIA UNIVERSAL. PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA, UDLA.
- DOCTRINA TRUMAN, 12 MARZO 1947
- WINSTON CHURCHILL: EL TELÓN DE ACERO. 5 DE MARZO, 1946
- GUERRA FRÍA
- Pensamiento político de Diego Portales (Extracto)
- IMPERIALISMO. PPT Y GUÍA DIDÁCTICA.
Páginas
- AUTOR
- BLOGS DE HISTORIA
- CALIDAD EN IES
- DIDÁCTICA HISTORIA Y GEO
- DOCUMENTOS HISTORIA CONTEMPORÁNEA
- ESQUEMAS MAPAS CONCEPTUALES
- FEDU UDLA
- ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS DE FACULTAD DE EDUCACIÓN UDLA, 2019
- Conferencia Ernesto Treviño en inicio de año académico de FEDU UDLA, 2019
- Diplomado en Liderazgo de Establecimientos Educativos Inclusivos, AGOSTO 2019
- Escuela de Invierno 2019 en Sede Concepción
- Escuela de Invierno 2019 en Viña del Mar
- ESCUELA DE INVIERNO UDLA, 2019
- Escuela de Invierno UDLA, 2019 (La Tercera)
- Facultad de Educación organiza Escuela de Invierno 2019 con más de 300 participantes
- Formación Inicial Docente en UDLA
- Inicio de Año Académico FEDU, 2019
- Pedagogía en Inglés dio inicio a su cuarta versión del Taller de Inglés Avanzado para egresados y centro de práctica
- Ranking, acceso inclusivo
- Solicitudes externas
- GUERRA FRÍA
- GUIAS-APRENDIZAJE HISTORIA UNIVERSAL
- ÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- Integrando ChatGPT en Enseñanza y Aprendizaje
- Modelo Educativo UDLA
- Modelos Educativos Universidades
- Perfil de Egreso – Calidad en Educación Superior
- PRESENTACIÓN HISTORIA1IMAGEN
- Probando GPTs
- Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad en Universidades
- Taller ChatGPT
Archivo de la etiqueta: COMO ELABORAR PROGRAMAS CON IA
GPT diseñador de programas de asignaturas
Este video ofrecemos una visión sobre cómo la inteligencia artificial, específicamente un GPT diseñado para la educación superior, puede contribuir significativamente al diseño de programas de asignatura. Basándose en parámetros preestablecidos y estructuras sugeridas por distintas instituciones de educación superior, … Seguir leyendo
Inteligencia Artificial en Educación 