Comparto una nota de prensa sobre IA en educación y las oportunidades de compartir estas ideas, propuestas y aprendizajes en seminarios, talleres y conversatorios.
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¡Hola a todos! Esta semana comparto un nuevo video con las últimas actualizaciones de NotebookLM, una herramienta que permite organizar y trabajar con nuestras propias fuentes: documentos, artículos, páginas web o videos. Entre las mejoras más recientes destacan los resúmenes de audio, los mapas mentales, las tarjetas didácticas y, sobre todo, la posibilidad de crear informes personalizados.
La novedad más importante es la opción “Haz tu propia creación”, que entrega la posibilidad de diseñar informes totalmente a medida. Ahora es posible definir la estructura, el estilo, el tono, el idioma y la extensión del documento, superando los antiguos formatos rígidos y predeterminados. Esto ofrece mayor control y flexibilidad, permitiendo obtener resultados más precisos desde el inicio y reduciendo el tiempo que dedicamos a la edición.
Para quienes buscan avanzar rápido, también se sumaron formatos prediseñados que sirven como punto de partida y pueden ajustarse en detalle. Entre ellos se encuentran:

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Aquí dejamos a disposición la presentación de la ponencia de Ana Henriquez
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Un vikingo nos demuestra qué significan los sesgos por cantidad de información en entrenamiento:
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Te invitamos a dialogar con un personaje IA creado para acompañar la reflexión sobre dilemas éticos y uso responsable de la IA Ingresar aquí

Aquí podrás revisar materiales útiles para comenzar el diálogo sobre IA y periodismo.
Dejo a su disposición una serie de audios creados con NotebookLM, todos referidos a IA en periodismo. Antes de comenzar tu viaje por los audios sobre IA y periodismo, te contamos un poco sobre NotebookLM.
Seguir leyendoEn este video abordamos los siguientes temas: la irrupción de la inteligencia artificial generativa en la educación, los principales riesgos asociados a su uso como la deuda cognitiva, el plagio y los sesgos, el debate entre prohibir o integrar estas herramientas, los criterios para seleccionar plataformas confiables, ejemplos concretos de uso de ChatGPT, NotebookLM y Gemini en docencia y gestión académica, y finalmente propuestas didácticas para fomentar el pensamiento crítico y diseñar evaluaciones auténticas.
Te invitamos a revisar, comentar y compartir.