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Tag Archives: UDLA.CL
Invitación: Taller ChatGPT en Educación Superior, 9 de abril 2024
El 9 de abril a las 15:30 hrs. Dictaré un taller en el contexto del ciclo de Charlas y Talleres sobre Inteligencia Artificial organizado por UDLA. Están cordialmente invitados a participar, inscripciones aquí Este taller se centra en integrar la … Seguir leyendo
Publicado en chatGPT, HISTORIA1IMAGEN, IA, inteligencia artificial
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Inteligencia Artificial y Equidad de Género: ¿Colaboremos?
Pilar Romaguera Gracia, Rectora, Universidad de Las Américas.Ana Henríquez Orrego, Directora Auditorías Académicas, Universidad de Las Américas. La Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en una de las áreas tecnológicas más prometedoras de nuestro tiempo, con el potencial de transformar … Seguir leyendo
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Etiquetado DESAFÍOS ÍA, ENTRENAMIENTO ÍA, EQUIDAD, GÉNERO, HISTORIA ÍA, IA, inteligencia artificial, PILAR ROMAGUERA GRACIA, PROMPT EQUIDAD, PROMPT IA, PROMPT SESGOS, RECTORA, SESGOS, SESGOS DEENTRENAMIENTO, uamericas, UDLA, UDLA.CL, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL
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Didáctica y Educación UDLA (propuestas didácticas e investigación aplicada)
Estimados lectores de Historia1Imagen: Los invito a visitar el portal Didáctica y Educación de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas. El portal permite difundir los trabajos y la producción académica que se generan en la Facultad de Educación UDLA. … Seguir leyendo
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NUEVAS PUBLICACIONES TALLER DE ACTUALIZACIÓN CURRICULAR HISTORIA
Nuevas publicaciones: Guía didáctica: definición del concepto guerra fría. Guía didáctica: conocimientos previos sobre la guerra fría. Guía didáctica: Segunda Guerra Mundial. Guía didáctica: Fascismo-Nazismo Guía didáctica: Crisis económica 1929. Guía didáctica: Revolución Rusa. Guía didáctica: Primera Guerra Mundial Ppt balance y … Seguir leyendo
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RESUMEN Las dificultades presentadas en la enseñanza de la Historia guardan relación con problemas que atañen al sistema educativo, a los procesos, actores y contenidos implicados en el desarrollo de su teoría y su práctica. La naturaleza social e histórica … Seguir leyendo
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Inteligencia Artificial en Educación 