DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA…, Joaquin Prat (Universidad de Barcelona) | Historia1Imagen

DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA…, Joaquin Prat (Universidad de Barcelona)

Publicado el febrero 15, 2012 por Ana Henríquez Orrego

RESUMEN

Las dificultades presentadas en la enseñanza de la Historia guardan relación con problemas que atañen al sistema educativo, a los procesos, actores y contenidos implicados en el desarrollo de su teoría y su práctica. La naturaleza social e histórica de la educación constituye fundamento para el estudio científico del fenómeno educativo.

Palabras Clave: Historia, enseñanza, sociedad, educación

Descargar en PDF: Joaquin Prat, Dificultades para la enseñanza de la Historia…

ATTE.

Ana Henríquez ORREGO

Acerca de Ana Henríquez Orrego

Decana de la Facultad de Educación UDLA. Magíster en Historia, Licenciada en Educación, Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. #LaHistoriaImporta

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Esta entrada fue publicada en DIDACTICA HISTORIA, DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, uamericas, UDLA PEDAGOGIA EN HISTORIA, udla.cl, universidad de las americas, www.udla.cl y etiquetada ARTICULO DIDACTICA DE LA HISTORIA, DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, DIFICULTADES PARA ENSEÑAR HISTORIA, ENSEÑAR HISTORIA, JOAQUIM PRAT, JOAQUIM PRATS, profesor de historia, uamericas, UDLA.CL, UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, WWW.UDLA.CL. Guarda el enlace permanente.

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