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Congreso TIC FEDU 2019.
¿Te perdiste el panel de expertos del #CongresoTicFedu2019? Aquí puedes revisar los aportes de Hugo Martínez, Fidel Oteiza y Eyal Szewkis, quienes responden ¿qué hacer con los celulares en el aula? ¿por qué enseñar a programar? ¿cómo integrar efectivamente las tecnologías … Seguir leyendo
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¿Qué hacer con los celulares / móviles en las salas de clases? ¿prohibirlos o aceptarlos como una realidad?
Adrián Villegas Dianta Director de la Escuela de Educación, Facultad de Educación de Universidad de Las Américas Los celulares han penetrado fuertemente en nuestra sociedad, democratizando el acceso a la información y cambiando nuestras pautas de comunicación desde los últimos … Seguir leyendo
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Escuela de Invierno UDLA, 2019
📰 Publicación en el diario La Tercera sobre la Escuela de Invierno 2019, organizada por la Facultad de #Educación de UDLA que ofrece a #profesores -de manera gratuita- talleres y cursos de perfeccionamiento docente.#UDLAenLosMedios pic.twitter.com/38HLlc7mIf — UDLAChile (@UDLA_CL) August 5, … Seguir leyendo
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Etiquetado CRISTOBAL SEPÚLVEDA, DENISSE POBLETE, EDUCACIÓN DIFERENCIAL UDLA, EDUCACIÓN ESPECIAL, FEDU, INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL, INVESTIGACIÓN UDLA, Investigación FEDU UDLA, INVESTIGADORES FEDU UDLA, JOSÉ MEDINA ANDRADE, UDLA
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Formación Inicial Docente, UDLA 2019
Ver: FOLLETO FID 160419
Publicado en Carrera Docente UDLA, FID, HISTORIA1IMAGEN, LEY 20.903
Etiquetado FEDU UDLA, LEY 20.903, LEY DE CARRERA DOCENTE, PEDAGOGÍAS UDLA, UDLA
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Congreso Internacional sobre Estrategias de Acompañamiento para la Progresión Académica de Estudiantes Universitarios de Primer Año
El objetivo del Congreso Internacional es que las distintas instituciones participantes presenten sus estrategias de apoyo a la progresión académica en estudiantes universitarios de primer año, generando un lugar de encuentro e intercambio de experiencias, entre directivos, académicos y público … Seguir leyendo
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Expertos de la Unidad de Gestión Curricular (UGC) y del Programa Escuela Docente (PED) capacitan a Líderes pedagógico-curriculares de campus
Este año continúa la labor emprendida en 2017 con el propósito de consolidar el Modelo Educativo en toda la comunidad educativa UDLA y fortalecer las prácticas docentes de profesores y ayudantes. A fines de 2016 la Vicerrectoría Académica (VRA) y … Seguir leyendo
Vicerrectoría Académica de Universidad de Las Américas crea Unidad de Gestión Curricular, a cargo de Ana Henríquez Orrego.
Entre sus labores está el diseño e implementación de las políticas de mejoramiento establecidas en el Modelo Educativo para que sean difundidas y aplicadas al interior de UDLA, con el propósito de optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En noviembre de … Seguir leyendo
CONVOCATORIA PARA ENVIAR PONENCIA PARA SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA, UDLA. VIÑA DEL MAR.
Estimados lectores de Historia1Imgen: Informo que está abierta la convocatoria para enviar ponencia para SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA 2014. Plazo para enviar ponencias: 30 de julio Realización del Seminario: 4 de septiembre Formato de envío: Título de ponencia Nombre y apellido … Seguir leyendo
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CONVOCATORIA PARA ESCRIBIR EN REVISTA SAPIENS N°5 Revista de Historia, Geografía y Educación Cívica, UDLA
Todos invitados e enviar arrículos para revista Sapiens N°5, de la carrera de Historia, Geografía y Educación Cívica. El tema central de la primera parte de Sapiens N° 5 será “Historia y Educación”. Pueden ser artículos relacionados con la enseñanza de … Seguir leyendo
SEMINARIO DE GEOGRAFÍA: TERREMOTOS Y TSUNAMIS. PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA UDLA.
Estimados lectores de Historia1Imagen: Junto con saludarles me dirijo a uds. para invitarles a participar del Seminario de Geografía «terremotos y tsunamis» a realizarse el 25 de noviembre en Auditorio de Campus Los Castaños Viña del Mar de Universidad de … Seguir leyendo
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«LA EDUCACIÓN PROHIBIDA», CICLO DE CINE Y DOCUMENTALES HISTORIA UDLA.
Estimados lectores de Historia1Imagen: tengo el agrado de invitarles a la sexta función de cine en Ciclo “Historia, Memoria y Existencia Humana” preparado por Centro de Estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica. Título: La Educación … Seguir leyendo
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CICLO DE CINE Y DOCUMENTALES HISTORIA UDLA, «EL DÍA EN QUE NIETZCHE LLORÓ». 9 DE OCTUBRE 2013.
Estimados lectores de Historia1Imagen: tengo el agrado de invitarles a la quinta función de cine en Ciclo “Historia, Memoria y Existencia Humana” preparado por Centro de Estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica. Título: El día … Seguir leyendo
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DIA CULTURAL MAPUCHE, 18 DE OCTUBRE EN REPÚBLICA 71, UDLA SEDE SANTIAGO CENTRO.
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Etiquetado CENTRO DE ESTUDIANTES HISTORIA, ESTUDIAR HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA, HISTORIA UDLA, PEDAGOGÍA EN HISTORIA GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA, PEDAGOGIA EN HISTORIA, UDLA
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Ciclo «Historia, Memoria y Existencia Humana» La guerra contra la democracia. 26 septiembre 2013, en Cineteca Stgo. Centro UDLA.
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VII Jornadas de Patrimonio Viña del Mar, 2013.
En el auditorio del campus Los Castaños se llevaron a cabo las “VII Jornadas de Patrimonio”, organizadas por la I. Municipalidad de Vila del Mar y con la colaboración de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, … Seguir leyendo
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ESTUDIANTES DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA DE UDLA PROVIDENCIA VISITAN EL PARQUE EL BOLDO.
En el contexto de la Asignatura “Geografía de Chile y Medio Ambiente” estudiantes de la Carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de V Semestre de la Sede Providencia de la Universidad de Las Américas realizaron una actividad … Seguir leyendo
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ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN HISTORIA DE UDLA VIÑA DEL MAR VISITAN EL PARQUE ECOLÓGICO «LA ISLA CONCÓN, HUMEDAL DEL RÍO ACONCAGUA»
Con motivo de la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente, el pasado miércoles 5 de junio, estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la sede Viña del Mar, junto al Docente, Mg. Matías … Seguir leyendo
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Etiquetado educación en espacios patrimoniales, Patrimonio natural, PEDAGOGIA EN HISTORIA, UDLA
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Propuesta de académico Pablo Páez, de la carrera Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica UDLA, fue seleccionada para celebrar el Día de Patrimonio Cultural, 2013.
El domingo 26 de mayo se celebra el Día del Patrimonio Cultural de Chile. En ese marco, el Consejo de Monumentos Nacionales seleccionó la propuesta del docente de la Escuela de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la UDLA, Pablo Páez, para hacer un recorrido sobre … Seguir leyendo
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Estimados lectores de Historia1Imagen: Recomendamos la presentación y guía didáctica referida al Imperialismo del siglo XIX. Este material fue realizado por las profesoras Mónica Aravena y Nicolle Reyes en el contexto de su seminario de grado de Pedagogía en Historia, … Seguir leyendo
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«520 AÑOS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA», UDLA VIÑA DEL MAR.
Estimados: quedan todos cordialmente invitados a asistir a las Jornadas «520 AÑOS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA«. Pronto se publicará el programa del evento… saludos, ANA HENRIQUEZ ORREGO Directora de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica Universidad de Las Amérícas
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Con el auditorio de la sede viñamarina de UDLA en su máxima capacidad, los días 23 y 24 de agosto, se llevaron a cabo las VI Jornadas de Patrimonio de Viña del Mar. Evento que albergó cerca de 20 … Seguir leyendo
VI JORNADA DE PATRIMONIO. UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS. 23 Y 24 DE AGOSTO.
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LA ENSEÑANZA DEL TIEMPO HISTÓRICO, UNA PROPUESTA PARA SUPERAR VIEJOS PROBLEMAS. JOAN PAGES
Recomendamos el siguiente artículo de Joan Pages sobre la enseñanza del tiempo histórico, los problemas y desafíos que implica su enseñanza. Descargar en pdf: Joan Pages – La enseñanza del tiempo histórico (187-207)
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PRESENTACIÓN DEL LIBRO «JFV: GUERRA DEL PACÍFICO Y LIBERALISMO», POR JULIO RETAMAL ÁVILA.
El 12 de junio del 2012 a las 19:30 hr. En la sede Santiago Centro de Universidad de Las Américas, tuvo lugar la presentación del libro José Francisco Vergara: Guerra del Pacífico y Liberalismo, escrito por la Directora de Escuela … Seguir leyendo
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PRESENTACIÓN DE LIBRO. «JOSÉ FRANCISCO VERGARA: GUERRA DEL PACÍFICO Y LIBERALISMO», POR JULIO RETAMAL ÁVILA. UDLA.
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Estimados: El Mineduc ha aprobado los estándares para la formación de profesores de educación media. Sólo queda pendiente el de Pedagogía en Castellano. Palabras iniciales del Ministro de Educación Harald Beyer Burgos «…el Ministerio de Educación, a través del Centro de … Seguir leyendo
CICLO DE CHARLAS SOBRE HISTORIA Y PATRIMONIO. «PATRIMONIO ORIENTAL, PRESENTADA POR SERGIO CARRASCO», 7 Y 8 DE MAYO EN UDLA.
Todos invitados al ciclo de charlas sobre Historia y Patrimonio. Organiza Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas. Viña del Mar: 7 de mayo, auditorio. 14:20 Santiago Centro: 8 de mayo, auditorio. 10:00 SANTIAGO CENTRO: … Seguir leyendo
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Estimados: El 25 de abril tuvo lugar el lanzamiento de RadioHistoriaUdla, iniciativa de estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de las Américas, que tiene por objeto crear un espacio de socialiación y difusión … Seguir leyendo
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CICLO CHARLAS SOBRE HISTORIA Y PATRIMONIO: «ASIA Y LOS ESTUDIOS ORIENTALES, DESCIFRANDO LO ENIGMÁTICO». UDLA VIÑA DEL MAR..
Estimados: Quedan todos cordialmente invitados a Charla sobre Patrimonio oriental, dictada por el profesor Sergio Melitón Carrasco Álvarez. Sergio Carrasco es Licenciado en Historia y Magíster en Historia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Master on Philosophy (M.Phil.), con mención en … Seguir leyendo
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PPT IMPERIALISMO
Recomiendo ppt. para la enseñanza del proceso Imperialismo…. Autores. Mónica Aravena, Nicolle Reyes. Estudiantes Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica. Universidad de las Américas . saludos, ANA HENRIQUEZ ORREGO
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VALPARAISO, PRIMERA SALIDA A TERRENO «ESPACIOS PATRIMONIALES Y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA», UDLA VIÑA DEL MAR, 2012.
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CHARLA SOBRE GUERRA FRÍA, 12 y 13 DE ABRIL, PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS
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JOAN PAGES, EL LUGAR DE LA MEMORIA EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA….
Resumen: En este artículo se plantean las relaciones entre la enseñanza de la historia y la memoria histórica. Se describe el papel de la memoria en los medios, se presentan las relaciones entre la memoria y la conciencia histórica, se … Seguir leyendo
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Etiquetado DIDACTICA, DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, ENSEÑANZA HISTORIA, ESTUDIAR HISTORIA, JOAN PAGES, MEMORIA HISTORICA, PROFESORES DE HISTORIA, uamericas, UDLA
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CICLO DE CHARLAS SOBRE HISTORIA. PRIMERA: «BALANCE Y PERSPECTIVA DE LA GUERRA FRÍA, 1917-1991»
Estimados Lectores: Quedan cordialmente invitados al CICLO DE CHARLAS SOBRE HISTORIA. Primer tema: «Balance y perspectiva de la Guerra Fría: 1917-1991». UDLA Viña del Mar: 12 de abril, 10:50 hr. UDLA Santiago Centro: 13 de abril, 19:15 hr. atte. … Seguir leyendo
DIPLOMADO INTEGRACIÓN TIC EN EL AULA, 2012
Estimados: a partir del primer semestre 2012, UDLA ofrece Diplomado «Integración Tic en el aula». El programa de Diplomado está dirigido a docentes y directivos que desarrollan sus labores en establecimientos escolares, profesores de enseñanza superior y cualquier profesional vinculado a … Seguir leyendo
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Etiquetado DIDACTICA, DIPLOMADO INFORMÁTICA EDUCATIVA, DIPLOMADO INTEGRACIÓN TIC, DIPLOMADO INTEGRACIÓN TIC EN EL AULA, DIPLOMADO INTEGRACIÓN TIC EN EL AULA 2012, diplomado tic, DIPLOMADO TIC EN EL AULA, DIPLOMADOS, DIPLOMADOS 2012, DIPLOMADOS PARA PROFESOPR, DIPLOMADOS PARA PROFESORES, DIPLOMADOS UDLA, ENSEÑAR CON TECNOLOGÍA, FORMACIÓN CONTINUA PARA PROFESORES, FORMACION TIC, INFORMÁTICA EDUCATIVA, INTEGRACIÓN TIC EN EL AULA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, tic, tic en el aula, TIC PARA ENSEÑAR, TIC UDLA, UDLA
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IV JORNADA DE PATRIMONIO, 23 Y 24 DE AGOSTO 2012
Estimados, desde ya quedan todos cordialmente invitados a participar de la VI Jornada de Patrimonio en Viña del Mar. Las VI Jornadas de Patrimonio de Viña del Mar serán un encuentro multidisciplinario en el cual se podrá … Seguir leyendo
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Inteligencia Artificial en Educación 