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La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria, JOAN PAGES

Publicado el diciembre 21, 2011 por Annyhen

     Otro interesante artículo de Joan Pagés, La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria. RESUMEN: El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario. … Seguir leyendo →

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CURRICULUM DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES (CHILE)

Publicado el diciembre 17, 2011 por Annyhen

CURRICULUM HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Descargar en PDF: Historia, Geog. y Cs. Soc.  (Contenidos mínimos obligatorios, Objetivos Fundamentales, Objetivos Transversales) .   MAPAS DE PROGRESO APRENDIZAJE DE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES (1º BÁSICO A 4º MEDIO) Descargar: … Seguir leyendo →

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PAGÈS, J. (2000): “La didáctica de las ciencias sociales en la formación inicial del profesorado”, Iber nº 24, abril 2000, 33-44

Publicado el diciembre 9, 2011 por Annyhen

       Resumen: El autor presenta algunas consideraciones sobre los orígenes de la Didáctica de las Ciencias Sociales, destacando las relaciones entre los problemas de la práctica de enseñar y la creación e institucionalización de la DCS como área … Seguir leyendo →

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TRABAJO SEMESTRAL, DISEÑO DE PROPUESTA DIDÁCTICA. EDU609, PEDAGOGÍA BÁSICA, EXECUTIVE.

Publicado el diciembre 5, 2011 por Annyhen

Trabajo:   DESCARGAR PPT:  PROPUESTA DIDACTICA HISTORIA, GEOGRAFIA ED. CIVICA, 5 DIC.     ATTE. ANA HENRIQUEZ

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CLASE: BALANCE Y PERSPECTIVA DEL SIGLO XX. ANA HENRIQUEZ.

Publicado el noviembre 30, 2011 por Annyhen

Estimados lectores de Historia1Imagen: A continuación encontrarán un ppt que presenta una visión panorámica del siglo XX y a modo de introducción la explicación del proceso denominado «Primera Guerra Mundial», para luego proponer el análisis de iconografía propia de la … Seguir leyendo →

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