Joan Pages

 Resumen: El autor presenta algunas consideraciones sobre los orígenes de la Didáctica de las Ciencias Sociales, destacando las relaciones entre los problemas de la práctica de enseñar y la creación e institucionalización de la DCS como área de conocimiento universitaria. Se presentan algunos de los cambios en la conceptualización de la DCS así como las finalidades de su curriculum en la formación del profesorado.

Descargar doc. completo en PDF: PAGÈS, J. (2000), La didáctica de las ciencias sociales en la formación inicial del profesorado, Iber nº 24, abril 2000, 33-44

ATTE,

Ana Henriquez Orrego