METODOLOGIA DE LA ESPECIALIDAD I, HIS604. UDLA, 2010-20


Estimados:

Bienvenidos al segundo semestre 2010. Junto con saludarles, les insto a comenzar a realizar lectura de los documentos que pongo a vuestra disposición.

Clio

 

Descargar Programa:

 

Libros:

 

Lectura semanal para talleres:

 

Talleres semanales:

 

 

Artículos:

 

 

atte.

Ana Henríquez Orrego

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GUIAS DIDACTICAS


Guía didáctica desarrollada por Ana Henríquez Orrego como parte del “Proyecto  de innovación didáctica” de la Práctica Final, pedagogía en Historia PUCV, segundo semestre 2003. Dirigida por don Nelson Vasquez Lara. Parte de este proyecto luego formó parte de las Guías de aprendizaje del Proyecto “ODISEA” www.odisea.ucv.cl (2004-2005). Los documentos primarios y bibliogràficos que componen las guìas fueron recopilados en el transcurso de mi funciòn como ayudante de don  Armando Barría Slako, en la Cátedra de Historia Contemporánea, PUCV. 

Guías de aprendizaje Historia Contemporánea (formato doc.  Word)


Revolución Industrial

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IMÁGENES PARA ANALIZAR EN SEGUNDA PRUEBA CÁTEDRA HISTORIA CONTEMPORANEA


Estimados estudiantes:

dejo con ud. algunas de las imágenes para analizar en la catedra 2. Recuerden que la lectura obligatoria de Hobsbawm y Kissinger les permitirá contextualizar y ampliar la explicación de conceptos involucrados en los hitos y procesos retratados.

descargar: Análisis de imágenes Historia Contemporánea PPT

 

saludos cordiales,

ANA HENRÍQUEZ ORREGO

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GUIA DIDACTICA TOTALITARISMO


Descargar Guia PDF: Guía didactica Totalitarismo

Guía didáctica desarrollada por Ana Henríquez Orrego como parte del «Proyecto  de innovación didáctica» de la Práctica Final, pedagogía en Historia PUCV, segundo semestre 2003. Parte de este proyecto luego formó parte de las Guías de aprendizaje del Proyecto «ODISEA» www.odisea.ucv.cl (2004-2005)

atte.

Ana Henríquez Orrego

historia1imagen@gmail.com

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CARTELES DE PROPAGANDA «SEGUNDA GRAN GUERRA O GRAN GUERRA PATRIA»


En la enseñanza-aprendizaje de la HISTORIA, las imágenes desempeñan un papel fundamental. Aprendamos y enseñemos a analizar imágenes, sacando de ellas su potencial educativo.

Las imágenes nos dicen algo, las imágenes tienen por objeto comunicar.  Pero si no sabemos leerlas no nos dicen nada. Son irremediablemente mudas”.  (Burke, Peter, Lo Visto y  No Visto. El Uso de la Imagen Como Documento Histórico, Editorial Crítica, Barcelona – España.  Página 43)

La Segunda Guerra Mundial: carteles de propaganda.

Utilización didáctica de las imágenes.

 

EJEMPLO DE ANÁLISIS DE IMÁGENES:

Pacto de no agresión Germano Soviético, 1939

  • Caricatura publicado en un periódico britanico: «cuanto durará esta unión». 1939

Indicaciones generales para analizar la imagen:

  • observar
  • identificar protagonistas, símbolos.
  • identificar actitudes.
  • identificar temática: hito o proceso graficado.
  • identificar intención del autor o autores.
  • averiguar y referirse contexto histórico, conceptos fundamentales, hitos, procesos.
  • incorporar comparaciones con información de otras fuentes (escritas y/o iconográficas)
  • fundamentar comentario en bibliografia o información extraida de Webs especializadas en el tema.

Indicaciones específicas para la imagen:

  • Buscar información sobre Hitler y Stalin.
  • Caracterizar la ideología de cada uno de los protagonistas de la imagen: Fascismo y comunismo.
  • Buscar información sobre «el pacto de no agresión Germano soviético», firmado en 1939. Referirse a las cláusulas establecidas respecto de Polonia.
  • Explicar la imagen identificando las ideas centrales, las motivaciones probables del autor, referirse al contexto histórico de «entreguerra», las características de los regímenes fascistas y el comunismo soviético.
  • Utulizar bibliografía para argumentar: recomendado «El Siglo XX, del autor Eric Hobsbawm», que puede ser descargado aquí
  • Leer sobre «TOTALITARISMOS», aquí.
  • Ver más carteles de propaganda de la Segunda Guerra Mundial o Gran Guerra Patria aqui: http://www.vadehistoria.com/mundial/index.htm

 

 

 

atte.

ANA HENRIQUEZ ORREGO

historia1imagen@gmail.com

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