VIII JORNADAS DE PATRIMONIO EN VIÑA DEL MAR 2014


Autoridades Unidad de Patrimonio y Facultad de Educación UDLA

Autoridades Unidad de Patrimonio y Facultad de Educación UDLA. Matías González Ayala, Carolina Miranda San Martín, Eugenia Garrido Álvarez, Lizardo Barrera González, Ana Henríquez Orrego y Rodrigo Quijano Escobar.

El Patrimonio Inmaterial fue el eje articulador de las diversas ponencias que se presentaron en las Jornadas de Patrimonio realizadas en el salón UDLA del Campus Los Castaños, donde los diversos expositores dieron a conocer temas de interés regional.

La actividad fue organizada por el Programa de Educación Patrimonial PASOS, de la Unidad de Patrimonio de la Ilustre Municipalidad de Viña del Mar,  y con la colaboración de la Escuela de Historia, Geografía y Educación Cívica de UDLA.

En la primera jornada, la alcaldesa de Viña del Mar, Virginia Reginato, dio la bienvenida a los asistentes manifestando su interés por fomentar este tipo de iniciativas en la comuna. También se contó con las palabras de bienvenida del decano de la Facultad de Educación, Lizardo Barrera, quien destacó la importancia de este tipo de actividades en la formación integral de todos los estudiantes de la facultad.

Entre de los expositores invitados se encontraron el Magíster en Desarrollo Urbano de la Universidad Católica, Carlos Carroza, la socióloga  de la Universidad de Valparaíso, María Ignacia Banda, y el investigador, compositor y músico, Luis Castro, quien se refirió al canto a la rueda y la cueca tradicional o chilena.

Por la tarde, Lorena Brassea, profesora de Historia y Geografía, dialogó con respecto a la identidad de barrio en Viña del Mar y la labor que el Archivo Histórico de la ciudad ha cumplido en el resguardo del patrimonio.

Posteriormente, Matías González, académico de planta de nuestra casa de estudios, presentó sus apreciaciones con respecto al auge y la caída de la Compañía de Refinería de Azúcar de Viña del Mar, reconstrucción elaborada a partir de la historia oral.

González destacó la relevancia que tiene para  la Escuela de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica colaborar en un evento de esta magnitud y comprometió su apoyo para las jornadas del próximo año, destacando que el estudio del patrimonio es uno de los sellos de la carrera. Además, resaltó que siempre es positivo generar instancias de participación entre la ciudadanía y la comunidad universitaria.

El segundo día del encuentro contó con las presentaciones de Rafael Torres Arredondo con “Museo Baburizza: el imaginario pictórico de Valparaíso”; Daniela Marsal Cornejo con “Siempre supimos que era un tesoro: algunos desafíos de la gestión del patrimonio inmaterial”; Santiago Aránguiz Sánchez con “Alcances sobre la Memoria Intangible en el concepto de Patrimonio e Identidad” y Cecilia Astudillo Rojas con “Archivos de Música para la salvaguarda de nuestro patrimonio musical”.

 

A continuación se presenta una muestra fotográfica de las VIII Jornadas de Patrimonio.

Autoridades UDLA y Municipales de Viña del Mar

Autoridades UDLA y Municipales de Viña del Mar

Lizardo Barrera González, Decano Facultad de Educación

Lizardo Barrera González, Decano Facultad de Educación

Alcaldesa Virginia Reginato

Alcaldesa Virginia Reginato

Asistentes a VIII Jornadas de Patrimonio

Asistentes a VIII Jornadas de Patrimonio

Karen Muller, “Animitas de la región de Valparaíso”.

Karen Muller, “Animitas de la región de Valparaíso”.

Carlos Carroza, “Mujeres en décima: aproximaciones a su presencia en Chile y su actualidad en Iberoamérica", en conjunto con la socióloga María Ignacia Banda

Carlos Carroza, “Mujeres en décima: aproximaciones a su presencia en Chile y su actualidad en Iberoamérica»,  en conjunto con la socióloga María Ignacia Banda

 

Lorena Brassea Pizarro, “Valoración de la identidad de barrio en Viña del Mar”

Lorena Brassea Pizarro, “Valoración de la identidad de barrio en Viña del Mar”

 

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Revista Sapiens Udla


PORTADA SAPIENS AGOSTO 2014

PORTADA SAPIENS AGOSTO 2014

Estimados Lectores de Historia1Imagen:

En esta sección pueden descargar edición digital de Revista Sapiens de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas.

Palabras Comité editorial año 2014.

La revista que ahora tienen en sus manos, nace como un sueño, como una iniciativa por parte de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de UDLA para poder contar con un medio impreso, donde plasmar sus ideas, satisfacer sus necesidades intelectuales y sociales a través de artículos que pretenden ser un aporte al sistema educativo y a la formación profesional docente.

El año 2009 se publica el primer número, con un formato sencillo, sin mayores pretensiones que informar y expresarse. Luego, con el paso del tiempo, la revista
fue tomando mayor rigurosidad, hasta que el año 2012, es elegido el primer Centro de Estudiantes de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica (CEPHI).
En conjunto con la coordinación de la carrera, el CEPHI crea una normativa de publicaciones para Sapiens, que contiene, entre otras cosas, las bases para publicar, para ser parte del comité y la estructura que tendrían las siguientes publicaciones.

A partir de la Sapiens N°4, se cuenta con dos apartados. El primero, un tema específico que decide el Comité Editorial, y el segundo, sobre temas que se encuentren relacionados con la disciplina. Esta edición presenta el tema que nos ha parecido idóneo para inaugurar la nueva estructura de la revista, “Estudios referidos a temas patrimoniales” y el segundo apartado es sobre “Historia nacional e internacional”, además de contar, al final, con una muestra de las actividades realizadas por la carrera durante 2013.

Les agradecemos a todos los que participaron en la elaboración de esta edición, sobre todo a los que enviaron sus artículos y, por supuesto, a los lectores, puesto que por ellos hacemos esto, para aportar en la creación de una sociedad más informada y reflexiva. Instamos a los profesores, estudiantes y egresados de Historia, Geografía y Educación Cívica UDLA a que participen de la Revista Sapiens N°5. El tema central de la primera parte será “Historia y Educación”. Pueden ser artículos relacionados con la enseñanza de la Historia o sobre Historia de la Educación a nivel nacional o universal. La segunda parte estará destinada a diversos artículos referidos a Historia Universal, Historia de América, Historia de Chile y/o Geografía.

Les saluda el Comité Editorial.
Javiera del Álamo, Juan Flores, Eduardo Garín, Daniela González, Matías González,
Ana Henríquez, Nicolás Morán, Francisco Muñoz, Daniela Núñez, Pablo Páez,
Rodrigo Pereira, Cristopher Sepúlveda, Rubén Sepúlveda, Juan Soto y Alejandro
Urrutia.

 Descarga de Revistas en pdf

 

Reporte fotográfico de Lanzamiento en Santiago Centro, 11.11.14

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Propuesta didáctica para la enseñanza del origen del nacionalismo Arabe-Palestino en el contexto de la Primera Guerra Mundial y su posterior desarrollo en el marco del conflicto sostenido con Israel hasta nuestros días.


Estimados Lectores de Historia1Imagen:

Guías de aprendizaje conflicto Palestina-Isrrael

Guías de aprendizaje conflicto Palestina-Isrrael

A continuación presentamos una propuesta didáctica elaborada por el profesor Cristian Araya Astullido, referida al conflicto palestino-isrraelí. Las guías didácticas que aquí presentamos se enmarcan en un estudio referido al origen del nacionalismo Arabe-Palestino en el contexto de la Primera Guerra Mundial y su posterior desarrollo en el marco del conflicto sostenido con Israel hasta nuestros días.

El material didáctico está organizado a partir del análisis de una película en cada sesión y  está dividio en «Guías de aprendizaje» y «Guiónes Docentes», las primeras dirigidas al trabajo que debe desarrollar el estudiante y los segundos orintan el trabajo del profesor.

Invitamos al lector a revisar y comentar este material didáctico.

Descargar Pdf

 

 Ver en línea:


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VIII Jornadas de Patrimonio, Viña del Mar. 21 y 22 agosto 2014


Estimados Lectores de Historia1Imagen:

Junto con saludarles, me dirijo a uds. para invitarlos a participar de la VIII Jornada de Patrimonio, a realizarse el 21 y 22 de agosto del 2014 en Salón Udla, Campus Los Castaños.

VIII Jornadas de Patrimonio

VIII Jornadas de Patrimonio

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CONVOCATORIA PARA ENVIAR PONENCIA PARA SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA, UDLA. VIÑA DEL MAR.


Estimados lectores de Historia1Imgen:

Informo que está abierta la convocatoria para enviar ponencia para SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA 2014.

Seminario Contemporánea 2014

Seminario Contemporánea 2014

 

  • Plazo para enviar ponencias: 30 de julio
  • Realización del Seminario: 4 de septiembre
  • Formato de envío:
    • Título de ponencia
    • Nombre y apellido de autor
    • Grados académicos del autor
    • Contacto electrónico del autor
    • Resumen de 200 a 300 palabras

 

Correo de contacto:  seminario.hiscontemporanea@gmail.com

Organizadores Seminario 2014:

  • Cintia Ayarza
  • Daniela González
  • Susana Martínez
  • Manuel Antimán.

 

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