Inteligencia Artificial en Educación: Reflexiones, Herramientas y Desafíos
En este primer taller del ciclo sobre uso de inteligencia artificial en educación y trabajo profesional, comparto con ustedes un recorrido por las principales herramientas, riesgos y oportunidades que hoy marcan la conversación en el ámbito académico.
La sesión se plantea como un espacio de exploración crítica y práctica: se interpelan las tecnologías, se presentan casos de uso reales y se abren preguntas esenciales sobre cómo docentes y estudiantes podemos convivir con la IA de manera responsable.
¿Qué aborda el video?
- Diagnóstico inicial sobre las herramientas de IA más utilizadas (ChatGPT, Gemini, NotebookLM, Perplexity, POE, Meta IA, entre otras).
- Usos académicos y profesionales: preparación de clases, diseño de rúbricas, investigación, informes sociales, proyectos y diagnósticos.
- Diferencias entre asistentes, tutores y personajes creados con IA, con ejemplos aplicados a la docencia y al ejercicio profesional.
- Presentación de aplicaciones clave: NotebookLM, Gamma, Napkin, POE y ChatGPT con sus GPTs personalizados.
- Riesgos y problemas detectados: alucinaciones, sesgos, errores, dependencia tecnológica, plagio y brechas de acceso.
- Implicancias éticas e institucionales: responsabilidades de organismos internacionales, gobiernos, empresas, instituciones educativas, docentes y estudiantes.
- Repensar la evaluación en tiempos de IA: de tareas episódicas a procesos con evidencias, reflexión crítica y multimodalidad.
- Casos reales que muestran tanto oportunidades como desafíos, desde la investigación académica hasta el uso cotidiano en aula.








