Estimados:

en este espacio encontrarán materiales que les permitirán  complementar las temáticas tratadas en clases.

• PROGRAMA: Metodología de las Cs. Sociales, EDU594
• Marco para la buena enseñanza

 REFLEXIÓN FINAL (12-05-2010)

Descargue PPT aquí

 Ver:

• SITIOS DE INTERÉS: http://ww.rmm.cl/website/index3.php?id_seccion=25&id_contenido=42
• PROGRAMA ASIGNACIÓN DE EXCELENCIA PEDAGÓGICA: http://www.aep.mineduc.cl/

PREPARANDO EL EXAMEM (10-05-2010)

RECAPITULANDO

• LAS HABILIDADES COGNITIVAS HISTORIA Y CS SOCIALES (ppt)

 TALLER PREPARANDO EL EXAMEN

• Taller: procedimientos en la enseñanza de cs. sociales (ppt)

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DESCARGA CATEDRA 2:  CATEDRA 2 EDU594  (28 de abril)

PREPARANDO CÀTEDRA 2:

• PREPARACIÒN CAT 2: planificaciòn de clase – guìas de aprendizaje

  TALLERES:

• FORMATO DE TALLERES
• TALLER 1: para catedra 1
• TALLER 2: actividades de enseñanza (31 MARZO)

CATEDRA 1:  12 DE ABRIL 2010INDICACIONES PARA PREPARAR CATEDRA N°1  A REALIZARSE EL LUNES 12 DEABRIL.

• Descargar aquí: “PRUEBA DE CATEDRA 1: EDU594 EXECUTIVE”

Estimados estudiantes, el lunes 12 de abril se realiza la cátedra n° 1 de la asignatura Metodología de las Cs. Sociales.

Para prepara la cátedra, nuestro trabajo comenzó el pasado 5 de abril con la selección del curso (5° o 6° básico), identificación de unidad, contenidos mínimos obligatorios, Objetivos transversales, actividades genéricas propuestas por el Mineduc, etc.

Así mismo uds. comenzaron a buscar información y recolectar materiales que les puedan ser útiles para confeccionar una guía didáctica que aborde los contenidos seleccionados.

Se espera que ud. diseñe material didáctico a corde con los requerimientos establecidos por los planes y programas, y que el diseño y planificación de la clase se materialice en una GUÍA DE APRENDIZAJE, que ahora puede descargar en el link “GUÍA CATEDRA 1: EDU594“.  Ud. puede enriquecer estéticamente el formato. Se espera que confeccione un material atractivo, incorpore imágenes, mapas, documentos escritos y genere actividades dirigidas a los alumnos.

• CATEDRA 1  (indicacaciones, 5 DE ABRIL)
• GUIA CATEDRA 1: EDU594  (plantilla de guía de trabajo 07 ABRIL)

 Recuerde que puede ir adelantando trabajo y exponeindo sus dudas.

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EJEMPLOS DE GUÍAS DE APRENDIZAJE

• “Proyecto de investigación: problemas medioambientales”
• Publicidad e Historia
• El horror de la guerra a travès del cine
• La guerra del fuego: análisis del hombre primitivo
• Sìntesis sobre la Edad

PPT Metodologìa de las cs. sociales (desgargar, guardar y luego abrir)

• LAS HABILIDADES COGNITIVAS HISTORIA Y CS SOCIALES (PPT-PDF)
• PROCEDIMIENTOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA (PPT-PDF)
• El valor de la historia (PPT-PDF)
• Aprendizaje de conceptos históricos (PPT)

SOBRE AJUSTE CURRICULAR:

• Articulo Fundamentos Ajuste Historia Geografia
• OFT CMO Sector Historia Geografia y Ciencias Sociales
• PROGRAMAS AJUSTE CURRICULAR 2010

MAPAS DE PROGRESO

• Mapas de progres de espacio geográfico
• Mapas de progreso sociedad en perspectiva histórica
• OFT, Contenidos

Ver Documentos:

1. ¿Cómo diseñar una unidad didáctica? (pdf)
2. Los procedimeintos en la enseñanza de la Historia (pdf)
3. Compendio de procedimientos aplicables en la enseñanza-aprendizaje de la historia (pdf)
4. Incorporación del Método Histórico en la Enseñanza de la Historia
5. ANÁLISIS: Textos de historia

PROCEDIMIENTOS RECOMENDADOS

1. Las imágenes en la enseñanza de la historia

2. Los mapas en la enseñanza de la historia

3. Las películas en la enseñanza de la Historia

4. Los documentos escritos en la enseñanza de la Historia

5. Gráficos y estadísticas en la enseñanza de la Historia

PPT “Orientaciones para realizar una investigación histórica”

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Libros recomendados

• Las Ciencias Sociales en Internet

(http://www.ub.es/histodidactica/libros/Ccss_Int.pdf)

• Enseñar Historia

(http://www.ub.es/histodidactica/libros/Ens_Hist.pdf)

2. http://www.profes.net/

3. histodidactica trabajar en la web. websquet.

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Ver artículos sobre didáctica de la historia en página de JOAQUÍN PRATS

atte

ANA HENRIQUEZ ORREGO